閱讀材料，完成下列要求。
材料：“革命”一詞，在古代是天命更易。在近代，政治革命通常意指：對于當時制度與秩序不滿的人群，秉持一定的理念，由下而上發(fā)動群眾力量，推翻統(tǒng)治者，建立新政權(quán)，而且隨著新體制當權(quán)，通常還進行社會革命，改變社會價值，以貫徹掀起革命的理念。在近代世界，這種革命屢次出現(xiàn)，但以其重要性而言，當以美國獨立革命、法國大革命、俄國大革命及中國的革命，影響最為深遠。
——摘自許倬云著《萬古江河——中國歷史文化的轉(zhuǎn)折與開展》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，對材料中近代“政治革命”這一概念進行詮釋。（說明：就材料中列出的近代革命中任選一國作為例證展開詮釋，要求史論結(jié)合、史實準確。）

1．材料一  托馬斯?杰斐遜出生于弗吉尼亞的一個種植園主家庭。1775年，他被選入“大陸會議”，此時華盛頓剛剛被推舉為“大陸軍”的最高統(tǒng)帥。杰斐遜在這個時候，第一次成為革命的核心人物之一。次年，他寫了兩篇十分著名的政治文件：《弗吉尼亞憲法》和《獨立宣言》。《獨立宣言》有他那不朽的革命宣言：“所有的人皆生而平等。”
    美國獨立后，華盛頓政府任命杰斐遜出任駐法公使。從法國回來后，杰斐遜在政府中擔任首任美國國務(wù)卿。此后，于1796年擔任副總統(tǒng)。在此期間，杰斐遜決心正式接掌共和黨，并為競選總統(tǒng)而奮斗。1801年，他被選舉為美國第三任總統(tǒng)，在他的第一屆總統(tǒng)任期內(nèi)做了兩大建樹----購買了路易斯安那土地和開拓通往太平洋的道路。1809年的時候，杰斐遜回到了弗吉尼亞養(yǎng)老。他積極準備籌建弗吉尼亞大學。杰斐遜為他的大學所設(shè)計的課程，也是美國教育史上的一大成就。他在1826年7月4日《獨立宣言》簽署50周年時逝世。
材料二  美國賓夕法尼亞大學人類學教授安東尼?華萊士的《杰斐遜和印第安人：美國原住民的悲慘命運》書中序言寫道：“我試圖公正地評價杰斐遜對印第安人的行為，但是從19世紀晚期他的一些措施來看，他是虛偽的、武斷的、奸詐的，甚至是殘酷的?！?br />--《名人叢書----托馬斯?杰斐遜》（1）根據(jù)材料一，概括托馬斯?杰斐遜的主要功績。
（2）根據(jù)兩則材料，評價托馬斯?杰斐遜。