文明的發(fā)展離不開傳承與交流。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 如圖
（1）圖中②處文明古國(guó)曾產(chǎn)生過什么文明成就？該文明維護(hù)的是哪一階層的利益？有什么重要的歷史地位？
（2）通過絲綢之路傳到中國(guó)的佛教，產(chǎn)生于圖中

③

③

處。該國(guó)的政治制度是什么？
材料二 希臘的內(nèi)部極盛時(shí)期是伯里克利時(shí)代，外部極盛時(shí)期是亞歷山大時(shí)代。
--馬克思
（3）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
材料三 古代歷史上，曾有許多人沿著絲綢之路，奔波往返于歐洲與亞洲之間。漫漫的沙漠，長(zhǎng)長(zhǎng)的駝隊(duì)和悠悠的駝鈴，常伴于他們的路途中。那些穿梭于歐亞大陸的人們，在進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)的同時(shí)，實(shí)際上也扮演著東西方文化交流使者的重要角色。
（4）材料中的“使者”指誰(shuí)？
（5）綜上所述，談?wù)勀銓?duì)文明交流與傳播的認(rèn)識(shí)。