試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

課外閱讀:
導(dǎo)讀:據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上絕頂聰明的人是少數(shù),極笨的人也是少數(shù),絕大多數(shù)的人都是中才。中才如何趕上天才,唯一的辦法就是多下工夫。
好記性不如爛筆頭      明朝著名文學(xué)家張溥(pǔ),有一個(gè)聞名八方的“七錄書齋(zhāi)”。這里有一個(gè)有趣的故事。
小時(shí)候的張溥,天資并不聰明,尤其是記憶力很差,讀過的書轉(zhuǎn)眼就忘了。但他是個(gè)有志氣的、有毅力的人。他知道自己的記憶力不如別人,并沒有垂頭喪氣,而是努力設(shè)法克服這個(gè)缺點(diǎn),心想:別人讀一遍,我讀十遍還不行嗎?所以,每天放學(xué)后,別的小孩都出去玩了,他在大聲地背誦著課文,堅(jiān)持練了一段時(shí)間后,確實(shí)進(jìn)步不小,他感到很高興。
      有一天上課,老師叫他背誦課文,開始幾段背得還比較流利,可一會(huì)兒就背不出來了。老師很生氣,就用戒尺狠狠地打了張溥的手心,并罰他把這篇課文抄寫十遍。
      第二天,張溥把抄好的課文交給老師,老師又讓他重新背誦,沒想到全篇課文竟順利地背完了。老師非常滿意。
      回家的路上,張溥心想:奇怪,為什么這篇文章會(huì)背得這樣熟呢?是不是昨晚抄寫十遍的 (yuán)呢?他決定用今天的作業(yè)試一試。回到家中,他先把課文通讀一遍,然后就開始抄寫,他一邊寫,一邊在心里默讀。當(dāng)抄到五遍時(shí),已經(jīng)能背誦了。抄到第七遍時(shí),他感覺到自己已全部領(lǐng)會(huì)了課文的含意,并能熟練地背誦了。他高興地說:“原來真是‘眼過千遍,不如手過一遍’,‘好記性不如爛筆頭’呀!”
      張溥終于找到了提高自己記憶的方法,不論數(shù)九寒冬,烈日酷暑,他都 堅(jiān)持不(xiè)地抄書、背書,學(xué)到了許多知識(shí),成為很有名望的文人。為紀(jì)念他自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,張溥把自己的書房取名“七錄書齋”。他寫的大部分詩文,都收集在《七錄書齋》里,一直流傳至今。
(1)從文章中找出下列詞語的反義詞。
蠢笨-
聰明
聰明
  趾高氣揚(yáng)-
垂頭喪氣
垂頭喪氣
 烈日酷暑-
數(shù)九寒冬
數(shù)九寒冬

(2)聯(lián)系上下文,請(qǐng)寫出文中劃橫線詞語的意思。
緣故
原因
原因

堅(jiān)持不懈:
堅(jiān)持到底,永不放松、懈怠。
堅(jiān)持到底,永不放松、懈怠。

好記性不如爛筆頭:
學(xué)習(xí)要勤于動(dòng)手。
學(xué)習(xí)要勤于動(dòng)手。

(3)按短文填空。
張溥小時(shí)候
不聰明,記憶力很差
不聰明,記憶力很差
,長大后他成了
有名望的文人。
有名望的文人。
 這篇文章向我們介紹了一種學(xué)習(xí)語文的方法
好記性不如爛筆頭
好記性不如爛筆頭

(4)張溥的天資并不聰明,記憶力又差,他是憑什么成為著名的文學(xué)家的?
憑著自己的志氣、堅(jiān)持不懈的毅力、在學(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
憑著自己的志氣、堅(jiān)持不懈的毅力、在學(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

(5)張溥為什么給自己的書房取名“七錄書齋”?
為紀(jì)念自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,即抄書七遍能背誦領(lǐng)會(huì)文章。
為紀(jì)念自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,即抄書七遍能背誦領(lǐng)會(huì)文章。

(6)從張溥身上你受到了什么啟發(fā)?
學(xué)習(xí)的時(shí)候要有志氣;敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)并去克服它;要善于在學(xué)習(xí)中找到適合自己的正確學(xué)習(xí)方法;還要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持到底才是勝利。
學(xué)習(xí)的時(shí)候要有志氣;敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)并去克服它;要善于在學(xué)習(xí)中找到適合自己的正確學(xué)習(xí)方法;還要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持到底才是勝利。

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】聰明;垂頭喪氣;數(shù)九寒冬;原因;堅(jiān)持到底,永不放松、懈怠。;學(xué)習(xí)要勤于動(dòng)手。;不聰明,記憶力很差;有名望的文人。;好記性不如爛筆頭;憑著自己的志氣、堅(jiān)持不懈的毅力、在學(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。;為紀(jì)念自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,即抄書七遍能背誦領(lǐng)會(huì)文章。;學(xué)習(xí)的時(shí)候要有志氣;敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)并去克服它;要善于在學(xué)習(xí)中找到適合自己的正確學(xué)習(xí)方法;還要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持到底才是勝利。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀下文,回答問題。
    能用的“廢紙”??班上,有些小朋友經(jīng)常浪費(fèi)紙張。貝貝看在眼里,急在心上,怎樣幫助他們改正這個(gè)壞習(xí)慣呢?
    ??一天,小朋友們走進(jìn)教室,看見講臺(tái)上擺著三疊“廢紙”。
    ??貝貝告訴大家:“造紙是非常麻煩的,從伐樹、粉碎、浸泡到成品紙,要十幾道工序,需要千千萬萬的人共同合作。另外,造紙就要伐樹,樹木少了,環(huán)境就會(huì)受到影響。所以我們要節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境……”
    ??小朋友們睜大了眼睛,連連點(diǎn)頭。
    ??貝貝帶頭,一張紙的正反兩面都寫字,寫完后還可以用來練毛筆字。
    ??班上的小朋友學(xué)習(xí)貝貝的做法,再也不浪費(fèi)紙張了。
    ??現(xiàn)在,廢紙簍里找不到能用的“廢紙”啦!
    (1)從短文中找出合適的詞語填在橫線上。
    浪費(fèi)
     

    改正
     

    保護(hù)
     

    (2)為什么要節(jié)約用紙?用“      ”在短文中畫出相關(guān)語句。
    (3)貝貝是怎樣節(jié)約用紙的?用波浪線在短文中畫出相關(guān)語句。

    發(fā)布:2025/1/10 12:0:1組卷:33引用:5難度:0.5
  • 2.閱讀短文,回答問題。
          媽媽的手真巧,她做飯的手藝真是高超。
          今天煮了細(xì)細(xì)的面條,明天蒸了圓圓的豆包。
          白白的饅頭又松又軟,胖胖的水餃滋味美妙。
    (1)這篇短文共有
     
    句話。
    (2)仿寫詞語。
    又松又軟
     
     
     

    (3)媽媽做面條的方法是
     
    ,做豆包的方法是
     

    (4)媽媽做的饅頭的特點(diǎn)是
     
    ,做的水餃的特點(diǎn)是
     
    。
    (5)你還知道哪些食物的做法?請(qǐng)寫幾個(gè)類似的詞語。
    如:烙餡餅
     
     
     

    (6)你的媽媽會(huì)做哪些食物呢?請(qǐng)仿照短文寫一寫吧。
     

    發(fā)布:2025/1/10 12:0:1組卷:27引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀語段,回答問題。
          古時(shí)候,人們(jué jiào) 得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)(dāng dàng) 作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以,用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān),比如,“賺、賠、購、貧、貨”。
    (1)給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
    (2)用“貝”作偏旁的字大多與
     
    有關(guān)。我還會(huì)寫出三個(gè)用“貝”作偏旁的字:
     
     
    、
     
    。
    (3)古時(shí)候,人們把貝殼當(dāng)作飾品戴在身上,還把貝殼當(dāng)作
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 12:0:1組卷:19引用:4難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正