摧毀了封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進步思想，對世界歷史的發(fā)展有很大影響。這個歷史事件是（ ?。?/h1>
【考點】法國大革命．
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/17 8:0:9組卷：3引用：2難度：0.6
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1．馬克垚主編的《世界文明史》中寫道：“……從許多方面來看都是美國革命的一個直接后果，但它要解決的問題卻不同于美國革命，而和一個半世紀以前的英國革命如出一轍……”。這里論述的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 11:30:1組卷：71引用：6難度：0.5 -
2．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：18世紀，資本主義在法國部分地區(qū)已相當發(fā)達，美國革命為其提供了一個嶄新的充滿希望的范例。法國出現(xiàn)許多手工工場，個別企業(yè)雇用數(shù)千名工人并擁有先進設備，金融資本雄厚。資產(chǎn)者已成為經(jīng)濟上最富有的階級，但在政治上仍處于無權地位。農(nóng)村絕大部分地區(qū)保留著舊的地主土地所有制，并實行嚴格的等級制度。
材料二：1789年8月，法國制憲議會通過了《人權宣言》，它是法國大革命時期的綱領性文件。法國學者布特米認為，《人權宣言》是法國的文本，是法國原創(chuàng)的，源于歐洲大陸的18世紀精神。
材料三在革命的文人眼中，法國大革命應該是新舊兩個世界的分水嶺，大革命前為舊，大革命后日新，即舊制度變成新制度，舊社會變成新社會……總之舊法國變成新法國，甚至舊歐洲變成新歐洲，舊世界變成新世界。
——摘編自郭宏安《法國大革命與文人》（1）據(jù)材料一，概括18世紀法國的社會狀況。
（2）據(jù)材料一和材料二，指出促使法國大革命爆發(fā)的原因有哪些？
（3）據(jù)材料三并結合所學知識，分析法國大革命的影響。發(fā)布：2024/12/28 9:0:2組卷：80引用：3難度：0.5 -
3．如圖反映了18世紀晚期法國三個社會等級的情況，該圖可以用來研究（ ）
發(fā)布：2024/12/28 9:0:2組卷：119引用：3難度：0.3
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