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品悟描寫老漢言行的語句,體會老漢的可貴品質。
(1)老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
      這是一個
比喻
比喻
句,把
老漢
老漢
比作
,將老漢的威嚴、冷靜,與人們在山洪暴發(fā)時“驚慌”“瘋了似的”“跌跌撞撞”“亂哄哄”的表現形成鮮明對比,寫出了老漢在人們心目中的地位,這座“山”是人們獲得生的希望的“靠山”。
(2)老漢突然沖上前,從隊伍里揪出一個小伙子,吼道:“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。
      這句話是對老漢
動作
動作
、
語言
語言
神態(tài)
神態(tài)
的描寫,作者把兇巴巴的老漢形象地比作
豹子
豹子
。從他擲地有聲、堅定有力的話語中,可以體會到他
以身作則
以身作則
、
舍己為人
舍己為人
的精神品質。

【考點】人物描寫;課文理解;修辭手法
【答案】比喻;老漢;山;動作;語言;神態(tài);豹子;以身作則;舍己為人
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:174引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.下面句子中,有一句與其他三句話運用的描寫人物的方法不同,它是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/21 14:0:1組卷:15難度:0.8
  • 2.選擇下面句子所用的描寫方法。
    A.語言描寫
    B.動作描寫
    C.心理描寫
    D.神態(tài)描寫
    (1)媽媽立在河沿上,望著漸漸擴大的水圈直發(fā)愣。 
     

    (2)雨來一骨碌下了炕,把書塞在懷里就往外跑。   
     

    (3)老人們含著淚,說:“雨來是個好孩子!死得可惜?!?!--BA-->
     

    (4)雨來心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了氣要挖小孩眼睛的!”
     

    發(fā)布:2024/12/19 23:30:5組卷:33引用:1難度:0.7
  • 3.寫出下列句子所運用的描寫人物的方法。
    (1)他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。
     
     
     

    (2)說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。
     

    (3)班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務勝利完成了!”
     

    發(fā)布:2024/12/20 9:0:2組卷:41難度:0.7
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