閱讀圖文材料，完成下列問題。
材料一：2021年7月高一學(xué)生李強從成都飛往甘肅敦煌，開啟了“甘青”之研學(xué)旅行，研學(xué)的線路如圖1所示。
材料二：研學(xué)旅行過程中，李強用相機記錄了沿線主要的自然景觀，其中A、B、C、D四處的景觀圖如圖2所示。
材料三：地理老師建議李強同學(xué)此次研學(xué)旅行必須準(zhǔn)備三類物品：①墨鏡、遮陽帽、防曬服、防曬霜②秋衣、秋褲、薄羽絨服③氧氣袋（罐）、藥品。
（1）A景觀形成的地質(zhì)作用是 風(fēng)力沉積風(fēng)力沉積，B處地貌名稱是 沖積扇沖積扇。
（2）層層疊疊色彩斑斕的張掖丹霞，按其成因巖石類型屬于 沉積巖沉積巖，判斷依據(jù)是巖石具有
層理層理結(jié)構(gòu)。
（3）寫出形成牛心石的地質(zhì)作用過程：巖漿侵入巖漿侵入形成牛心石花崗巖巖體； 地殼抬升地殼抬升形成了高聳的花崗巖山體； 風(fēng)化侵蝕風(fēng)化侵蝕使花崗巖巖體出露地表。
（4）簡述李強在B至C段研學(xué)時，必須攜帶老師建議的三種物品的理由。
【答案】風(fēng)力沉積；沖積扇；沉積巖；層理；巖漿侵入；地殼抬升；風(fēng)化侵蝕
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.5
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