閱讀材料，完成下列要求。
材料：1872年，日本派使團(tuán)前往歐美考察，認(rèn)識(shí)到全民教育是西方強(qiáng)盛的基礎(chǔ)，同年日本即借鑒法國和美國的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行四年義務(wù)小學(xué)教育，夸言“在村中無家不入學(xué)，在家中無人不讀書”，并明言學(xué)校以實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)及獨(dú)立思考為目的。在此基礎(chǔ)上，日本還發(fā)展出自己的教育理念，即男女學(xué)習(xí)的目標(biāo)應(yīng)該不同，前者學(xué)習(xí)知識(shí)，服務(wù)大眾，富強(qiáng)國家，后者除身為天皇臣民外，重在學(xué)習(xí)如何勝任賢妻良母角色。由于義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)是通過額外征稅籌集，在它實(shí)施的第一個(gè)十年，適齡兒童入學(xué)率不及50%.后經(jīng)政策宣傳和立法推動(dòng)，到19世紀(jì)末，適齡兒童入學(xué)率提升到了90%以上。
--摘編自安德魯?戈登《現(xiàn)代日本史》（1）根據(jù)材料概括明治維新時(shí)期日本四年義務(wù)小學(xué)教育的特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出四年義務(wù)小學(xué)教育對(duì)明治維新其它改革措施的影響。
【考點(diǎn)】明治維新的內(nèi)容；明治維新的評(píng)價(jià)．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：2難度：0.5
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1．明治維新中推行的“文明開化”政策的核心是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/16 10:0:3組卷：6引用：4難度：0.6 -
2．材料 日本在明治維新期間，進(jìn)行了軍制改革。1872年頒布征兵詔書和1873年頒布征兵令，從民眾中征兵，建立資產(chǎn)階級(jí)軍隊(duì)。在建立新式軍隊(duì)的同時(shí)，解散了在維新初期由諸藩軍隊(duì)改編的舊式軍隊(duì)。但是，實(shí)行征兵制也包含了不平等的因素，官吏、專門學(xué)校的學(xué)生可以免除兵役，而且富人只要繳納270元者，亦可以免除兵役。新式軍隊(duì)稱為“皇軍”，向軍人灌輸忠于天皇的封建思想。1878年頒布的“軍人訓(xùn)誡”要求軍人把天皇當(dāng)做神來崇拜，并且以提倡“忠君”、絕對(duì)服從、不怕死的“武士道”精神作為軍人的行為準(zhǔn)則。
——齊世榮《世界近代史》（1）根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，歸納日本軍制改革的背景。
（2）根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，分析日本軍制改革的影響。發(fā)布：2025/1/2 4:30:1組卷：0引用：3難度：0.5 -
3．下列明治維新的措施中，與田中、山下、河上、鹽田、鳥飼、豬狩等日本姓氏出現(xiàn)相關(guān)的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/2 7:0:2組卷：12引用：3難度：0.7
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