試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試題詳情

讀句子,回答問題。
(1)白荷花在這些大圓盤之間出來。
如果將句中的“冒”字換成“升”字,表達效果一樣嗎?為什么?
不一樣。句中的“冒”字用得傳神,準(zhǔn)確地寫出了作者看到荷花時的感受,體現(xiàn)了荷花的生機與活力
不一樣。句中的“冒”字用得傳神,準(zhǔn)確地寫出了作者看到荷花時的感受,體現(xiàn)了荷花的生機與活力

(2)我曾經(jīng)想過:如果人長了一對復(fù)眼……
句中為什么要強調(diào)“曾經(jīng)”?句后的省略號省略了什么?
作者強調(diào)“曾經(jīng)”,說明那是以前的想法,體現(xiàn)了童年時的天真、幼稚與思維的活潑。句后的省略號省略了人有復(fù)眼所產(chǎn)生的效果,可能視覺很靈敏,也可能眼睛像蜻蜓一樣鼓鼓的,樣子很奇怪。
作者強調(diào)“曾經(jīng)”,說明那是以前的想法,體現(xiàn)了童年時的天真、幼稚與思維的活潑。句后的省略號省略了人有復(fù)眼所產(chǎn)生的效果,可能視覺很靈敏,也可能眼睛像蜻蜓一樣鼓鼓的,樣子很奇怪。

(3)小燕子的翼尖或剪尾,偶爾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。
句中用“沾”字表現(xiàn)出小燕子飛行的什么特點?
句中用“沾”字表現(xiàn)了小燕子低飛時與水接觸的狀態(tài),說明了小燕子飛行時的機敏與輕盈,體現(xiàn)了小燕子的靈巧、活潑與可愛。
句中用“沾”字表現(xiàn)了小燕子低飛時與水接觸的狀態(tài),說明了小燕子飛行時的機敏與輕盈,體現(xiàn)了小燕子的靈巧、活潑與可愛。

【答案】不一樣。句中的“冒”字用得傳神,準(zhǔn)確地寫出了作者看到荷花時的感受,體現(xiàn)了荷花的生機與活力;作者強調(diào)“曾經(jīng)”,說明那是以前的想法,體現(xiàn)了童年時的天真、幼稚與思維的活潑。句后的省略號省略了人有復(fù)眼所產(chǎn)生的效果,可能視覺很靈敏,也可能眼睛像蜻蜓一樣鼓鼓的,樣子很奇怪。;句中用“沾”字表現(xiàn)了小燕子低飛時與水接觸的狀態(tài),說明了小燕子飛行時的機敏與輕盈,體現(xiàn)了小燕子的靈巧、活潑與可愛。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 11:0:2組卷:11引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.聯(lián)系課文內(nèi)容和生活經(jīng)驗,理解“這肥皂泡,吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)“這句話的意思。判斷下面的說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
    (1)“五色”指多種色彩,“浮光”指這些色彩晃動不定,“亂轉(zhuǎn)”寫出了色彩的動態(tài)美。
     
    (判斷對錯)
    (2)從“浮光”“亂轉(zhuǎn)”等詞語可以看出肥皂泡的浮華和混亂。
     
    (判斷對錯)
    (3)這句話表現(xiàn)了肥皂泡的美麗,神奇。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:10引用:2難度:0.9
  • 2.課文《宇宙的另一邊》中還有哪些詞語或句子不明白,請標(biāo)記出來。

    發(fā)布:2025/1/11 9:30:1組卷:8引用:2難度:0.8
  • 3.“嘰的一聲”讓人感覺到時間很短,“這里”“那邊”體現(xiàn)了飛行距離之長。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/11 11:0:2組卷:23引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正