學(xué)習(xí)了“激素調(diào)節(jié)”后，某生物興趣小組同學(xué)為了探究甲狀腺激素對蝌蚪的作用，進(jìn)行了實驗，過程如下：
①取兩個相同的水槽，分別標(biāo)記A、B，在每個水槽中各加入2000mL河水；
②在A、B兩水槽分別加入同種、同樣大小的蝌蚪各一只，每天喂食等量的同種飼料；
③每隔一天向A水槽中添加甲狀腺激素5mg,持續(xù)5次，B水槽不添加；
④其他培養(yǎng)條件都相同，每兩天換1000mL河水并記錄蝌蚪發(fā)育情況。
請分析并回答問題：
（1）該實驗探究的問題是 甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育有影響嗎甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育有影響嗎？
（2）本實驗的變量是 甲狀腺激素甲狀腺激素。
（3）有同學(xué)說步驟②不夠嚴(yán)謹(jǐn)，你贊同嗎？贊同贊同（填“贊同”或“不贊同”），原因是：一只蝌蚪數(shù)量太少，很難避免偶然因素的影響一只蝌蚪數(shù)量太少，很難避免偶然因素的影響。
（4）觀察A、B兩個水槽中的蝌蚪，較早發(fā)育成青蛙的是A水槽中的蝌蚪，說明 甲狀腺激素具有促進(jìn)生長發(fā)育的功能甲狀腺激素具有促進(jìn)生長發(fā)育的功能。
【答案】甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育有影響嗎；甲狀腺激素；贊同；一只蝌蚪數(shù)量太少，很難避免偶然因素的影響；甲狀腺激素具有促進(jìn)生長發(fā)育的功能
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/16 8:0:10組卷：1引用：1難度：0.7
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫張青同學(xué)解開這個疑團(tuán)．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5 -
3．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫助張寧同學(xué)解開這個疑團(tuán)．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3