同學們知道二氧化錳能作過氧化氫（H2O2）分解的催化劑后，想探究其他物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑，小源同學參與探究過程，并填寫下列空白。
【提出問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？
【作出猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。
（1）【實驗驗證】
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
| 實驗一 | 將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中 | 有少量氣泡木條不復燃 | 常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢 |
| 實驗二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中 |
① 產(chǎn)生大量氣泡 產(chǎn)生大量氣泡 ② 帶火星的木條復燃 帶火星的木條復燃 |
Al2O3能加快過氧化氫的分解速率 |
【反思提高】大宇老師提出：只有上述證據(jù)，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗：
實驗三：
【實驗目的】探究Al2O3在反應前后
質(zhì)量
質(zhì)量
是否改變。【實驗步驟】①準確稱量Al2O3（少量）的質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，
干燥
干燥
，稱量；④對比反應前后Al2O3的質(zhì)量。【交流討論】如果Al2O3在反應前后質(zhì)量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑。
（3）【提出新的問題】但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗：
【實驗目的】探究Al2O3的
化學性質(zhì)
化學性質(zhì)
在反應前后是否改變。【實驗步驟】①取實驗三反應后稱重過的Al2O3固體，②試管內(nèi)倒入相同
體積
體積
相同濃度的過氧化氫溶液，完成實驗二，③對比實驗激烈程度和實驗現(xiàn)象（4）【實驗延伸】問題再提出①過氧化氫（H2O2）分解的催化劑還有哪些？
②
還有哪些因素影響反應速率、Al2O3可作哪些反應的催化劑等
還有哪些因素影響反應速率、Al2O3可作哪些反應的催化劑等
【考點】催化劑的特點與催化作用．
【答案】產(chǎn)生大量氣泡；帶火星的木條復燃；質(zhì)量；干燥；化學性質(zhì)；體積；還有哪些因素影響反應速率、Al2O3可作哪些反應的催化劑等
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：15引用：1難度：0.5
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3．“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”．今年2月18日入夜，經(jīng)過千余名人工增雨作業(yè)人員的奮力鏖戰(zhàn)，天人戮力，一場久違的大雪降臨河北大地，給這方焦渴的土地帶來了生機和希望．其原理就是使用催化劑使云中的小水滴相互凝結(jié)，形成降雨（雪）．目前，人工增雨使用的催化劑通常分為三類：第一類是可以大量產(chǎn)生凝結(jié)核或凝華核的碘化銀等成核劑；碘化銀（AgI）在高溫下瞬間分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)（I2）形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶．第二類是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷劑．第三類是可以吸附云中水分變成較大水滴的鹽粒等吸濕劑．
（1）下面關于這些催化劑描述不正確的是．
A．干冰是氧化物
B．液氮是綠色增雨劑對環(huán)境無污染
C．在增雨過程中液氮和干冰只發(fā)生了物理變化
D．液氮是一種溶液，降落的雨滴中將含有大量的液氮
（2）寫出碘化銀分解的化學方程式．
（3）干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是．發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.7