如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
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【實(shí)驗(yàn)一】氣體的制備
(1)裝置A中標(biāo)號(hào)儀器N的名稱為 試管試管。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣選擇發(fā)生裝置A(試管口放一團(tuán)棉花),該反應(yīng)原理的符號(hào)表達(dá)式(或化學(xué)方程式)為:KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2(或2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑)KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2(或2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑);選擇過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,可選擇裝置B或C作為發(fā)生裝置,相對(duì)于裝置B,你認(rèn)為裝置C的優(yōu)點(diǎn)是 可以控制反應(yīng)速率可以控制反應(yīng)速率。
(3)欲使用裝置E,采用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 bb(選填“a”或“b”)端通入。
(4)甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物類的氣體,難溶于水,密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來(lái)制得。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置 AA(填字母序號(hào))。
【實(shí)驗(yàn)二】對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行探究
某興趣小組對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用上圖中的裝置完成表中實(shí)驗(yàn)。
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△
△
△
編號(hào) | KClO3質(zhì)量/g | 催化劑 | 催化劑質(zhì)量/g | 收集50mLO2所需時(shí)間/s |
實(shí)驗(yàn)1 | 5 | 一 | — | 171 |
實(shí)驗(yàn)2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
實(shí)驗(yàn)3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
MnO2
MnO2
。實(shí)驗(yàn)3中的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式(或化學(xué)方程式)為 KClO3KCl+O2(或2KClO3 2KCl+3O2↑)
F
e
2
O
3
△
F
e
2
O
3
△
KClO3KCl+O2(或2KClO3 2KCl+3O2↑)
。F
e
2
O
3
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F
e
2
O
3
△
(6)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測(cè)量收集50mLO2所需時(shí)間外,還可以測(cè)量
相同時(shí)間內(nèi)生成氧氣的體積
相同時(shí)間內(nèi)生成氧氣的體積
。【答案】試管;KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑);可以控制反應(yīng)速率;b;A;MnO2;KClO3KCl+O2(或2KClO3 2KCl+3O2↑);相同時(shí)間內(nèi)生成氧氣的體積
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F
e
2
O
3
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F
e
2
O
3
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/17 8:0:9組卷:12引用:1難度:0.4
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1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
(2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:69引用:6難度:0.8 -
2.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
(1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
(2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5 -
3.右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.
(1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
(3)可采用B裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱為發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5