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試題詳情
按要求完成句子練習。
（1）顧客噌的一下子跳起來：“這么慢?。 保ㄗ⒁饧狱c的部分，也仿照著寫一句）
（2）這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。（改成肯定句）
（3）將下列句子改成轉(zhuǎn)述句。
①老婆婆說：“管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
②李老師對小明說：“下課后，你把作業(yè)本發(fā)給同學們?！?/h1>
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：7引用：2難度：0.7
相似題
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1．按要求改寫句子。
（1）你一會兒背著沉重的貨船，一會兒馱著長串的木筏。（仿寫句子）一會兒，一會兒。
（2）我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（改成陳述句）
（3）照樣子，用不同的說法來表達鮮花的開放。
例：牽牛花吹起了紫色的小喇叭。
薔薇。發(fā)布：2025/1/11 11:0:2組卷：20引用：1難度：0.5 -
2．照樣子，寫句子。
例句：在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一邊，雪是在夏天下的嗎？
仿寫：在宇宙的這一邊，發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：19引用：1難度：0.8 -
3．照樣子，寫句子。
例：白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
天上的風箏形狀各異，色彩繽紛。
本次習作你打算寫什么？怎么寫？
（1）根據(jù)習作要求，我要寫
A．放風箏的圖畫的內(nèi)容
B．一次自己放風箏的經(jīng)歷
C．風箏的制作方法
D．風箏的來歷
（2）我有思路
觀察圖片，我發(fā)現(xiàn)圖上是（時間）（數(shù)量）個人在（哪里）（做什么）。我不僅要把看到的寫清楚，還能適當加入一些自己想到的。發(fā)布：2025/1/11 11:0:2組卷：11引用：2難度：0.7
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