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進入初中以后,小紅思考了下列問題,請你幫她分析分析。
(1)小紅認為,中學(xué)時代并不是很長,所以對我們的成長無關(guān)緊要。
判斷:
×
×
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理由:
中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,這段時間的確不是很長,但卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時代見證者一個人從少年到青年的生命進階
中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,這段時間的確不是很長,但卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時代見證者一個人從少年到青年的生命進階
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(2)小紅和最要好的朋友小花都參加了演講比賽,小花獲得第一名了,結(jié)果小紅不再理睬小花了,友誼的小船說翻就翻。
判斷:
小紅做法是×的
小紅做法是×的

理由:
要√處理競爭和友誼的關(guān)系;競爭并不傷害友誼,關(guān)鍵看我們√待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多
要√處理競爭和友誼的關(guān)系;競爭并不傷害友誼,關(guān)鍵看我們√待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多
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(3)小紅的觀點如圖。
判斷:
;
理由:
該觀點是悅納自我的表現(xiàn)。自我悅納是指個體能√評價自己、接受自己、并在此基礎(chǔ)上使自我得到良好的發(fā)展。自我悅納不僅指接納自己人格中的優(yōu)點、長處,更要接納自己的缺點與不足。我們要培養(yǎng)自信品質(zhì),學(xué)會欣賞、悅納自我
該觀點是悅納自我的表現(xiàn)。自我悅納是指個體能√評價自己、接受自己、并在此基礎(chǔ)上使自我得到良好的發(fā)展。自我悅納不僅指接納自己人格中的優(yōu)點、長處,更要接納自己的缺點與不足。我們要培養(yǎng)自信品質(zhì),學(xué)會欣賞、悅納自我
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【答案】×;中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,這段時間的確不是很長,但卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時代見證者一個人從少年到青年的生命進階;小紅做法是×的;要√處理競爭和友誼的關(guān)系;競爭并不傷害友誼,關(guān)鍵看我們√待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多;√;該觀點是悅納自我的表現(xiàn)。自我悅納是指個體能√評價自己、接受自己、并在此基礎(chǔ)上使自我得到良好的發(fā)展。自我悅納不僅指接納自己人格中的優(yōu)點、長處,更要接納自己的缺點與不足。我們要培養(yǎng)自信品質(zhì),學(xué)會欣賞、悅納自我
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.4
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    判斷:
     
    。
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    判斷:
     

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    判斷:
     

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    發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8
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    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
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