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菁優(yōu)網(wǎng)如圖所示,在“探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣。
①甲裝置探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,通電一段時(shí)間后,
(選填“左”或“右”)側(cè)容器所連U形管中液面的高度差較大。
②乙裝置可探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與
電流
電流
的關(guān)系;乙裝置中的電阻R3的主要作用是
使通過R1和R2的電流不相等
使通過R1和R2的電流不相等
。
③如果乙裝置中R3發(fā)生了斷路,保證通電時(shí)間相同,和原實(shí)驗(yàn)相比,左側(cè)容器所連U形管中液面的高度差將
變小
變小
(選填“變大”“變小”或“不變”)。

【答案】右;電流;使通過R1和R2的電流不相等;變小
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:67引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.如圖為探究“焦耳定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。將容器中的電阻絲R1、R2串聯(lián)在電路中,且R1<R2。下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/28 8:0:41組卷:109引用:1難度:0.7
  • 2.在探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,如果用電阻絲對煤油加熱,觀察溫度計(jì)示數(shù)變化的過程會非常耗時(shí),為了減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間,提出了如下改進(jìn)的設(shè)想:
    設(shè)想一:將煤油換成水來做實(shí)驗(yàn);
    設(shè)想二:通過加熱空氣來做實(shí)驗(yàn)。
    (1)根據(jù)所學(xué)知識,經(jīng)過討論,斷定設(shè)想一是錯(cuò)誤的,判斷的依據(jù)是
    ;
    (2)為了驗(yàn)證設(shè)想二,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):
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    ①在錐形瓶中裝入等質(zhì)量的紅墨水,用
    (選填“相同”或“不同”)阻值的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B所示的裝置,通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示溫度變化的大小。然后把它們分別接入相同的電路,發(fā)現(xiàn)在相同的短時(shí)間內(nèi),A管中的液柱比B管上升迅速,這說明
    ;
    ②同學(xué)們用兩根電阻絲(R>R)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路,如圖C所示,閉合開關(guān),甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出的結(jié)論是:
    一定時(shí),
    ,產(chǎn)生的熱量越多。

    發(fā)布:2024/8/18 1:0:1組卷:7引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示是探究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置,除了燈絲電阻R>R外,其余條件均相同。開關(guān)閉合,電路接通一段時(shí)間后,下列對甲、乙兩瓶的對比分析和判斷正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/13 13:0:8組卷:1340引用:6難度:0.4
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