名著閱讀。
我向他大聲招呼,做手勢叫他過來。他明白了我的意思,向前走幾步停停,又走幾步又停停。這時,我看到他站在那里,渾身發(fā)抖。他以為自己成了我的俘虜,也將像他的兩個敵人那樣被殺死。我又向他招招手,叫他靠近我,并做出種種手勢叫他不要害怕。他這才慢慢向前走,每走一二十步便跪一下,好像是感謝我救了他的命。我向他微笑,做出和藹可親的樣子,并一再用手招呼他,叫他再靠近一點(diǎn)。最后,他走到我跟前,再次跪下,吻著地面,又把頭貼在地上,把我的一只腳放到他的頭上,好像在宣誓愿終身做我的奴隸。我把他扶起來,對他十分和氣,并千方百計叫他不要害怕。但事情還沒有完。我發(fā)現(xiàn)我用槍桿打倒的那個野人并沒有死。他剛才是給我打昏了,現(xiàn)在正蘇醒過來。我向他指了指那個野人,表示他還沒有死。他看了之后,就嘰里咕嚕向我說了幾句話。雖然我不明白他的意思,可對我來說聽起來特別悅耳,因?yàn)檫@是我25年來第一次聽到別人和我說話,以前我最多也只能聽到自己自言自語的聲音。
上面的文段選自英國作家 笛福笛福所作的《魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記》。文中被“我”救下的人,他的名字叫 星期五星期五,這個名字的由來是因?yàn)?“我”救他的日子是星期五“我”救他的日子是星期五。
【答案】笛福;魯濱遜漂流記;星期五;“我”救他的日子是星期五
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/28 8:51:19組卷:3引用:1難度:0.8
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1.名著閱讀
晁蓋心中歡喜,對六人說:“我等造下這彌天大罪,那里去安身!不是王頭領(lǐng)如此錯愛,我等皆已失所,此恩不可忘報!”他只是冷笑。晁蓋道:“先生何故只是冷笑?有事可以通知?!彼溃骸靶珠L性直,你道王倫肯收留我們?兄長不看他的心,只觀他的顏色動靜?!标松w道:“觀那王頭領(lǐng)顏色怎地?”他道:“兄長不看他早間席上與兄長說話,倒有交情。次后因兄長說出殺了許多官兵捕盜巡檢、放了何濤,又見所氏三雄如此豪杰,他便有些顏色變了,雖是口中答應(yīng),心里好生不然。他若是有心收留我們,只就早上使議定了座位,杜遷、宋萬這兩個自是粗鹵的人,待客之事如何省得。只有林沖那人,原是京師禁軍教頭,大郡的人,說事曉得,今不得已坐了第四位早同林沖看王倫答應(yīng)兄長模樣,他自便有些顧的之心,只是不得已,小生略放言,教他本自相火并。”晁道:“全仗先生妙策良謀,可以容身?!弊砸蛊呷税残?。
次早天明,只見人報道:“林教頭相訪?!彼銓﹃松w道:“此人來相探,中俺計了?!?br/>選段中加點(diǎn)的他是誰?選段表現(xiàn)了他怎樣的性格特征?發(fā)布:2024/12/15 18:30:2組卷:178引用:5難度:0.7 -
2.名著閱讀。
囚歌
葉挺
為人進(jìn)出的門緊鎖著,
為狗爬走的洞敞開著,
一個聲音高叫著:
——爬出來吧,給你自由!
我渴望著自由,
但也深知道——
人的軀體哪能由狗的洞子爬出!
我希望有一天,
地下的烈火,
將我連這活棺材一齊燒掉,
我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!這首詩選自《革命烈士詩抄》。詩中有兩個“自由”,第一個是指①發(fā)布:2024/12/18 20:0:2組卷:97引用:2難度:0.8 -
3.閱讀下列文段,然后回答問題。
智深正使得活泛,只見墻外一個官人看見,喝彩道:“端的使得好!”智深聽得,收住了手,看時,只見墻缺邊立著一個官人。怎生打扮?但見頭戴一項青紗抓角兒頭由,腦后兩個白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍,腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對磕瓜頭朝樣皂靴,手中執(zhí)一把折迭紙西川扇子。那官人生的豹頭環(huán)眼,燕頜虎須,八尺長短身材,三十四五年紀(jì)。
(1)文段中劃線句子描寫的人物是
(2)請根據(jù)你的閱讀積累,寫出與劃線句子描寫的人物有關(guān)的三個故事。要求:采用小標(biāo)題的形式,每個故事不超過8字。發(fā)布:2024/12/15 11:30:1組卷:150引用:5難度:0.7
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