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(1)我國(guó)有許多作家的優(yōu)秀科普作品,請(qǐng)你連一連。
李四光 高士其 賈蘭坡
(2)閱讀科普作品能增長(zhǎng)我們的科學(xué)知識(shí),讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我們知道了:
①當(dāng)油著火的時(shí)候,不能用
C
C
滅火。
A.沙
B.泥土
C.水
②植物種子的壽命長(zhǎng)短與它們的
C
C
無(wú)關(guān)。
A.種類
B.所處的環(huán)境
C.高度
③斑馬身上會(huì)有一條條的斑紋是因?yàn)?
B
B

A.為了外表好看
B.為了適應(yīng)環(huán)境,隱藏自身
C.為了嚇退捕食者

【考點(diǎn)】作家及其作品知識(shí)百科
【答案】C;C;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/5 7:30:2組卷:3引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.下列句子描述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/3/6 9:30:1組卷:10引用:1難度:0.7
  • 2.下列作品和作者搭配不正確的一項(xiàng)是 ( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/3/6 11:0:1組卷:11引用:1難度:0.9
  • 3.按課文內(nèi)容填空
    (1)一條小路蜿蜒曲折地伸向深秋的山間,在白云繚繞的山中,有人家居住。
     
    代詩(shī)人
     
    記錄下了這一秋日美景:“
     
    ,
     
    ”。
    (2)
     
    代詩(shī)人
     
    勸勉友人劉景文要珍惜一年中最美好的風(fēng)光的詩(shī)句是“
     
    ,
     
    ”。
    (3)接力比賽中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心、協(xié)力奮戰(zhàn),最終獲得了冠軍,這令我想起了俗語(yǔ)“
     
    ,
     
    ”。
    (4)
     
    是給
     
    的,看,田野像
     
    。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子
     
    ,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?!--BA-->
     
    得到的就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……

    發(fā)布:2025/3/6 11:0:1組卷:12引用:1難度:0.9
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