【理論思想促文明】根據(jù)要求,完成下面相關(guān)問題。
材料一
《論語》 | 《孫子兵法》 | 《道德經(jīng)》 |
——據(jù)施覺懷《韓非評傳》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),選取材料一的任意一個文化成果,說明其反映的歷史信息。
(2)依據(jù)材料二,概括韓非子的兩點思想主張。
(3)以史為鑒,學(xué)以致用。在學(xué)校里,有時會出現(xiàn)破壞公物的現(xiàn)象。根據(jù)你對儒、法兩家思想的理解,分別談?wù)勅绾味糁菩@內(nèi)破壞公物的行為。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/13 16:0:4組卷:1引用:1難度:0.3
相似題
-
1.老子以“反者道之動”的論點肯定了對立面的相互依存和轉(zhuǎn)化,提出了矛盾可以相互轉(zhuǎn)化的理論。這體現(xiàn)的老子思想是( )
發(fā)布:2024/12/22 10:30:4組卷:6引用:3難度:0.8 -
2.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出要逐步實現(xiàn)“均衡教育”。我國古代思想家、教育家孔子的言行中最能體現(xiàn)“均衡教育”思想的是( )
發(fā)布:2024/12/16 3:30:1組卷:32引用:9難度:0.6 -
3.新冠肺炎疫情發(fā)生以來,廣大醫(yī)務(wù)人員不計安危迎難而上,為疫情防控工作做出了重大貢獻。他們用行動詮釋了我國傳統(tǒng)文化中的( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/13 23:30:2組卷:32引用:5難度:0.8
把好題分享給你的好友吧~~