根據(jù)以下素材，探索完成任務(wù)．?

綠化帶灌溉車的操作方案

素材1 一輛綠化帶灌溉車正在作業(yè)，水從噴水口噴出，水流的上下兩邊緣可以抽象為兩條拋物線的一部分：噴水口離開地面高1.6米，上邊緣拋物線最高點(diǎn)離噴水口的水平距離為3米，高出噴水口0.9米，下邊緣水流形狀與上邊緣相同，且噴水口是最高點(diǎn)．

素材2 路邊的綠化帶寬4米

素材3 綠化帶正中間種植了行道樹，為了防治病蟲害、增加行道樹的成活率，園林工人給樹木“打針”．針一般打在離地面1.5米到2米的高度（包含端點(diǎn)）．

問題解決

任務(wù)1 確定上邊緣水流形狀建立如圖所示直角坐標(biāo)系，求上邊緣拋物線的函數(shù)表達(dá)式．

任務(wù)2 探究灌溉范圍灌溉車行駛過程中噴出的水能澆灌到整個(gè)綠化帶嗎？請說明理由．

任務(wù)3 擬定設(shè)計(jì)方案灌溉時(shí)，發(fā)現(xiàn)水流的上下兩邊緣沖擊力最強(qiáng)，噴到針筒容易造成針筒脫落．那么請問在滿足最大灌溉面積的前提下對行道樹“打針“是否有影響，并說明理由；若你認(rèn)為有影響，請給出具體的“打針”范圍．

???

【答案】（1）y=-

（x+3）²+2.5；
（2）能，理由見解析過程；
（3）有影響，理由見解析過程，1.6＜h≤2．

【解答】

【點(diǎn)評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/10/18 21:0:1組卷：951引用：2難度：0.5

相似題

1．根據(jù)以下信息，探索完成任務(wù)．

如何設(shè)計(jì)種植方案？

素材1 小明以“種植農(nóng)作物”為主題在自己家100平方米的土地上進(jìn)行課外實(shí)踐，現(xiàn)有A、B兩種作物的相關(guān)信息如下表所示：
A作物 B作物
每平方米種植株樹（株） 2 10
單株產(chǎn)量（千克） 1.2 0.5

素材2 由于A作物植株間距較大，可增加A作物每平方米的種植株樹．經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，每平方米種植A作物每增加1株，A作物的單株產(chǎn)量減少0.1千克．

素材3 若同時(shí)種植A、B兩種作物，實(shí)行分區(qū)域種植．

問題解決

單一種植（全部種植A作物）任務(wù)1：明確數(shù)量關(guān)系設(shè)每平方米增加x株A作物（x為正整數(shù)），則每平方米有
株，單株產(chǎn)量為
千克．（用含x的代數(shù)式表示）

任務(wù)2：計(jì)算產(chǎn)量要使A作物每平方米產(chǎn)量為4.8千克，則每平方米應(yīng)種植多少株？

分區(qū)種植（種植A、B兩種作物）任務(wù)3：規(guī)劃種植方案設(shè)這100平方米的土地中有a平方米用于種植A作物，且每平方米產(chǎn)量最大，其余區(qū)域按照每平方米10株種植B作物，當(dāng)這100平方米總產(chǎn)量不低于496千克時(shí)，則a的取值范圍是
.

發(fā)布：2025/6/4 1:0:1組卷：1106引用：8難度：0.5

相關(guān)試卷

綠化帶灌溉車的操作方案
素材1	一輛綠化帶灌溉車正在作業(yè)，水從噴水口噴出，水流的上下兩邊緣可以抽象為兩條拋物線的一部分：噴水口離開地面高1.6米，上邊緣拋物線最高點(diǎn)離噴水口的水平距離為3米，高出噴水口0.9米，下邊緣水流形狀與上邊緣相同，且噴水口是最高點(diǎn)．
素材2	路邊的綠化帶寬4米
素材3	綠化帶正中間種植了行道樹，為了防治病蟲害、增加行道樹的成活率，園林工人給樹木“打針”．針一般打在離地面1.5米到2米的高度（包含端點(diǎn)）．
問題解決
任務(wù)1	確定上邊緣水流形狀	建立如圖所示直角坐標(biāo)系，求上邊緣拋物線的函數(shù)表達(dá)式．
任務(wù)2	探究灌溉范圍	灌溉車行駛過程中噴出的水能澆灌到整個(gè)綠化帶嗎？請說明理由．
任務(wù)3	擬定設(shè)計(jì)方案		灌溉時(shí)，發(fā)現(xiàn)水流的上下兩邊緣沖擊力最強(qiáng)，噴到針筒容易造成針筒脫落．那么請問在滿足最大灌溉面積的前提下對行道樹“打針“是否有影響，并說明理由；若你認(rèn)為有影響，請給出具體的“打針”范圍．