如圖所示漫畫《屠龍者》以戰(zhàn)火中的倫敦城為背景，丘吉爾身披戰(zhàn)甲，成功斬殺來犯的巨龍。配文為：“這條龍已被徹底地斬殺了，現(xiàn)在讓我們來迎戰(zhàn)下一條吧?！痹摦嬜鳎ā 。?/h1>
【考點】不列顛之戰(zhàn)．
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/29 11:47:49組卷：94引用：8難度：0.6
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1．材料：不列顛戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)期間納粹德國對英國發(fā)動的大規(guī)?？諔?zhàn)。而這次戰(zhàn)爭亦是第二次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的空戰(zhàn)，除了英、德兩國之外，包括同屬大英國協(xié)的新西蘭、加拿大、澳大利亞、南非、愛爾蘭、牙買加、斯里蘭卡、南羅德西亞等國的空勤人員也投入美軍；許多被納粹德國占領(lǐng)的歐洲國家，包括波蘭、比利時、捷克斯洛伐克、法國等撤至英國的空軍，也加入了保衛(wèi)英國的行列；當時屬于中立的美國，也有志愿者組成了“飛鷹中隊”與英國并肩作戰(zhàn)。同屬軸心國的意大利，則派出“空軍軍團”與德國空軍一起戰(zhàn)斗。戰(zhàn)爭在1941年10月12日以德國的失敗告終，由于損失過多的戰(zhàn)機和飛行員，又無法取得英倫海峽的制空權(quán)，更無法借由空襲瓦解英國的地面和海軍戰(zhàn)力，德國不得不放棄入侵英國的作戰(zhàn)計劃。 --《不列顛之戰(zhàn)》
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括不列顛戰(zhàn)役爆發(fā)的背景。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析不列顛戰(zhàn)役的影響。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：2難度：0.4 -
2．閱讀材料，回答問題。
材料：戰(zhàn)中的不列顛空戰(zhàn)，鮮明地顯露出英德空軍在作戰(zhàn)思想上的差異。二戰(zhàn)時期，盡管德國飛行員在排行榜中數(shù)不勝數(shù)，但德國空軍仍堅持空軍的主要任務(wù)是為陸軍和海軍掃清障礙，克服敵軍的強固抵抗的保守作戰(zhàn)思想。德國戰(zhàn)斗機的首要任務(wù)是為轟炸機護航，用于戰(zhàn)略轟炸的遠程重型轟炸機卻沒有得到發(fā)展。英國空軍早就認為，戰(zhàn)斗機的首要任務(wù)是殲滅敵方航空兵，奪取制空權(quán)，而轟炸機除了對地支援外，就是對敵方實施戰(zhàn)略規(guī)模的轟炸，摧垮對手的戰(zhàn)爭潛力。1940年，德國空軍總司令戈林雖制定了徹底消滅英國空軍的“飛鷹”計劃，但德國空軍只能單純在海上和敵國領(lǐng)土的上空作戰(zhàn)，而英國空軍則能夠獲得雷達的戰(zhàn)術(shù)合作。不列顛空戰(zhàn)結(jié)束后，英國（本土）得以保存下來，且把德軍拖入了致命的持久戰(zhàn)泥淖里，此后，德軍陷入了東西兩面作戰(zhàn)的絕境。
——摘編自孔揚《從不列顛空戰(zhàn)看二戰(zhàn)期間英德空軍作戰(zhàn)思想的差異》（1）根據(jù)材料，概括不列顛空戰(zhàn)中英德空軍作戰(zhàn)思想上的差異。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價德國在不列顛空戰(zhàn)中的軍事舉措。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：3難度：0.6 -
3．在英國和德國開戰(zhàn)的那天晚上，英國外交大臣說：“整個歐洲的燈火正在熄滅，我們有生之年將不會見到它們重新點亮?！边@是一個時代的寫照，開始于（ ）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：2難度：0.6
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