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【榜樣人物 傳遞美好】
以下是小飛同學(xué)在電視上看到的兩則報(bào)道:
報(bào)道一:“中國(guó)好人”李培生、胡曉春同為黃山風(fēng)景區(qū)基層工作人員,他們分別從事環(huán)衛(wèi)保潔和迎客松守護(hù)工作,常年堅(jiān)守在黃山之巔,用心呵護(hù)著一草一木。2022年8月習(xí)近平主席在給他們的回信中說(shuō):“‘中國(guó)好人’最可貴的地方就是在平凡工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。希望你們繼續(xù)發(fā)揮好榜樣作用,積極傳播真善美、傳遞正能量……”
報(bào)道二:2023年3月4日,感動(dòng)中國(guó)十大人物揭曉,江蘇小伙陸鴻當(dāng)選其中:幼時(shí)因病導(dǎo)致腦雍。埋怨過(guò)、消沉過(guò),但不愿成為家人累贅的他,開(kāi)始擺攤、開(kāi)店,學(xué)影視后期,練就一手絕活。2017年,他帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開(kāi)網(wǎng)店。如今,他的工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)思考:為什么習(xí)近平主席希望“中國(guó)好人”要發(fā)揮好榜樣作用?
(2)看了報(bào)道二,談?wù)劇案袆?dòng)中國(guó)人物”陸鴻的事跡給你的啟示。
(3)這些榜樣人物及他們的事跡,給了我們滿滿的情感正能量,我們?cè)撊绾蝹鬟f這些情感正能量?

【考點(diǎn)】傳遞情感正能量;榜樣的作用
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:48引用:4難度:0.2
相似題
  • 1.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中的正能量猶如一股春風(fēng),滋潤(rùn)著網(wǎng)友的心田。傳遞生命的正能量,共創(chuàng)美好新時(shí)代,也是新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。下列行為中,能體現(xiàn)我們傳遞生命的正能量,擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任的有( ?。?br />①在微信上為“航天英雄”點(diǎn)贊
    ②利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)漏洞收集他人隱私
    ③利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)打車、訂餐,轉(zhuǎn)賬
    ④轉(zhuǎn)發(fā)經(jīng)證實(shí)的愛(ài)心接力尋人啟事

    發(fā)布:2024/12/9 9:0:1組卷:84引用:7難度:0.5
  • 2.“正能量”指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的精神動(dòng)力和情感力量。下列行為屬于展現(xiàn)同學(xué)們正能量的有( ?。?br />①積極參與“最美中學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)
    ②出國(guó)旅游,學(xué)習(xí)接受一切外來(lái)文化
    ③走進(jìn)博物館,深度體驗(yàn)厚重歷史感
    ④主動(dòng)加入社區(qū)公益組織,親近社會(huì)

    發(fā)布:2024/12/12 10:0:2組卷:19引用:4難度:0.6
  • 3.近年來(lái),“感動(dòng)中國(guó)”人物已經(jīng)成為人們廣泛學(xué)習(xí)的楷模,為了更好傳遞這些人物身上的正能量,我們必須( ?。?br />①傳遞美好情感,傳遞生命正能量   
    ②體驗(yàn)美好情感,引起情感共鳴
    ③培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感           
    ④從身邊小事做起,只對(duì)自己負(fù)責(zé)

    發(fā)布:2024/12/14 7:0:1組卷:79引用:25難度:0.7
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