閱讀下列材料,回答問題:
材料一 當時專斷的教皇朱利烏斯二世把米開朗琪羅、拉斐爾和布拉曼特都帶到羅馬來工作,其間相距不過幾十米。其中米開朗琪羅負責繪制西斯廷教堂的天頂畫;拉斐爾為教皇在梵蒂岡的宅邸創(chuàng)作壁畫;而布拉曼特則負責建造新的圣彼得教堂,并且將梵蒂岡和貝爾維德勒別墅相連,從而創(chuàng)造了文藝復興時期園藝的典范。
--(英)阿倫?布洛克《西方人文主義傳統(tǒng)》材料二 這些人如同他們文藝復興時期的前輩一樣--易怒、好辯,相互之間進行著辯論與攻訐。然而就像他們自己所說的“一家人”一樣,他們同樣可以隨時團結(jié)起來,勠力同心地支持他們共同的事業(yè)--創(chuàng)建一個人道、世俗、自由、開明、公民有權(quán)質(zhì)詢與批評,并且不受政府和教會的干涉與威脅的“新”的世界。
--(英)阿倫?布洛克《西方人文主義傳統(tǒng)》(1)根據(jù)材料一分析文藝復興中的代表人物與教會的關(guān)系以及形成此關(guān)系的原因。
(2)材料二中的他們指的是哪些人?他們和教會的關(guān)系如何?新的世界指的是什么?
(3)材料一和材料二中的人物分別如何發(fā)展人文主義。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:2難度:0.7
相似題
-
1.當意大利人擺脫了中世紀的文化枷鎖以后,他們需要一個導師來幫助他們認識物質(zhì)世界和精神世界。他們在古典文化中找到了這樣一個導師,這就是他們熱愛古典文化的原因。這說明( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/22 5:0:2組卷:7引用:17難度:0.7 -
2.13世紀,西歐新創(chuàng)建了很多“大學”,其中規(guī)模較小的專業(yè)學校為數(shù)不少,多為法學、醫(yī)學等專業(yè)的學校,也有以成立較早的巴黎大學為模板的綜合性學校。大學教授除神職人員以外,一些可以講授希臘羅馬文史知識、物理學、天文學的世俗知識分子也得到聘用。13世紀,西歐“大學”的涌現(xiàn)( )
發(fā)布:2024/12/9 11:0:5組卷:11引用:3難度:0.6 -
3.圖1到圖2的變化,反映出( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/26 20:0:5組卷:2引用:2難度:0.6
把好題分享給你的好友吧~~