記敘性文章
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畢飛宇 ①村子里到處都是樹,但我們也不會(huì)不講究,逮著什么就爬什么,不會(huì)那樣的。正如商場(chǎng)里的玩具可以標(biāo)出不同的價(jià)格一樣,我們眼里的樹也是明碼標(biāo)價(jià)的。最好的、最貴的,只能是桑樹。
②第一,桑樹不像槐樹、楊樹那么高,它矮小,枝杈也茂密,這一來(lái)爬到桑樹上去就相對(duì)容易、相對(duì)安全了。第二,桑樹的木質(zhì)很特別,它柔韌,有充足的彈性--彈性的美妙就在這里,當(dāng)我們爬上桑樹,站在樹枝上,坐在樹枝上,或躺在樹枝上時(shí),只要輕輕發(fā)力,我們的身體就晃悠起來(lái),顛簸起來(lái)了,那種感覺(jué)是妙不可言的。蕩漾不只是美感,也是快感。即使桑樹的枝丫斷了,那也是藕斷絲連的,最后能撕下好大好長(zhǎng)的一塊樹皮--我們是摔不著的。
③我實(shí)在記不得我們?cè)谏渖隙冗^(guò)了多少美妙的時(shí)光,桑樹的彈性給我們送來(lái)快樂(lè),這快樂(lè)似是而非,不停地重復(fù)。重復(fù),我想我終于說(shuō)到問(wèn)題的關(guān)鍵了。我們的晃悠在重復(fù),日子也在重復(fù)。重復(fù)真是寂寞,那些傍晚的寂寞,那些黃昏的寂寞。
④我要說(shuō),鄉(xiāng)村有鄉(xiāng)村的政治,孩子們也是這樣。我們時(shí)常要開會(huì)。所謂開會(huì),其實(shí)就是到哪里偷桃,到哪里摸瓜,這些都需要我們做組織上的安排和分工。我們的會(huì)場(chǎng)很別致,就是一棵桑樹。這就是桑樹“貴”的第三個(gè)原因了。世界上還有哪一種玩具可以成為會(huì)場(chǎng)呢?只有桑樹。一到莊嚴(yán)的時(shí)刻,我們就會(huì)依次爬到桑樹上去,找到各自的枝頭,一邊顛,一邊晃,一邊說(shuō)。那些膽小的家伙,那些速度緩慢的家伙,他們哪里有能力爬到桑樹上來(lái),他們當(dāng)然就沒(méi)有資格參加會(huì)議。
⑤既然說(shuō)到桑樹,有一件事情就不該被遺忘,那就是桑樹的果子。每年到了季節(jié),桑樹總是要結(jié)果子的。開始是綠色,很硬,然后變成紅色,還是很硬。等紅色變成紫色,那些果子就可以被當(dāng)作高級(jí)水果來(lái)對(duì)待了,它們一下子柔軟了,全是汁液--還等什么呢?爬上去唄。一同前來(lái)的還有喜鵲??伤鼈円膊幌胂?,它們?cè)趺茨苁俏覀兊膶?duì)手?它們怕紅色,我們就用紅領(lǐng)巾裹住自己的腦袋,坐在樹枝上,慢慢地吃,一直吃到飽。它們只能在半空中捶胸頓足,每一腳都是踩空的。它們氣急敗壞,我們就喜氣洋洋了。
⑥到了大學(xué)一年級(jí)我才知道,桑樹果子是很別致的一樣?xùn)|西,可以“入詩(shī)”。它的學(xué)名優(yōu)雅動(dòng)人,叫桑葚。“于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚。于嗟女兮,無(wú)與士耽。士之耽兮,猶可說(shuō)也。女之耽兮,不可說(shuō)也?!辈灰獡u頭晃腦了吧,《詩(shī)經(jīng)》的意思是說(shuō):鳩鳥啊,不要貪食桑葚,吃多了會(huì)醉倒。美女啊,不要沉迷于愛(ài)情。男子沉溺于愛(ài)情猶可解脫,女子一旦墮入愛(ài)河,則無(wú)法掙脫。
⑦所以啊,我要說(shuō)第四了,桑樹也是好吃的玩具。
(選自《讀者》2016年第16期,有刪改)(1)請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,為本文擬定一個(gè)合適的標(biāo)題。
(2)本文有明、暗兩條線索,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括它們分別是什么。
(3)結(jié)合全文,請(qǐng)分析作者說(shuō)“最好的、最貴的,只能是桑樹”的原因。
(4)從修辭手法的角度賞析下列句子的表達(dá)效果。
它們只能在半空中捶胸頓足,每一腳都是踩空的。
(5)有人認(rèn)為第⑥段是多余的,應(yīng)該刪掉,你贊同這種看法嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:25引用:2難度:0.7
相似題
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1.課外閱讀。
世間最貴的書
崔相珍 ①五六歲的時(shí)候,父親教我認(rèn)識(shí)了兩百多個(gè)漢字,還把他用過(guò)的第一冊(cè)語(yǔ)文教材送給了我。母親找出哥哥用舊了的藍(lán)粗布書包,仔細(xì)地縫上了兩個(gè)補(bǔ)丁了,又幫我把語(yǔ)文課本里的粉筆末兒抖摟干凈,裝進(jìn)書包里。
②我如獲至寶。跟著父親去學(xué)校的時(shí)候,他的學(xué)生們?cè)诮淌依锎舐曌x書,我坐在門檻上,捧著書小聲咕噥。跟著母親下地干活的時(shí)候,我背著書包,坐在細(xì)瘦的田埂上,讀書給花聽(tīng)。碰到不認(rèn)識(shí)的字,就飛快地跑到母親身邊求教。哥哥在大槐樹下寫作業(yè)的時(shí)候,我也找根小樹枝,在平整的地面上歪歪扭扭地寫字。在菜園子里忙活的父親看著我笑,在大槐樹下的柴灶邊做飯的母親也看著我_______地笑了。
③自從有了自己的書,我就知道我不是個(gè)笨孩子,在父親母親不斷的表?yè)P(yáng)里,我簡(jiǎn)直是無(wú)可救藥地愛(ài)上了讀書,我反復(fù)地讀著父親送的這本舊書,直到上了小學(xué)一年級(jí),老師給我發(fā)了新課本,我才把它放進(jìn)了母親的大木箱里。
④小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,去縣城里培訓(xùn)學(xué)習(xí)的父親,用一天的飯錢,給我換回來(lái)一本舊書——《在人間》。為了讓我能夠真正地讀懂這本書,父親給我講了高爾基的故事。
⑤童年的高爾基,可憐又堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙,都讓我心疼不已。許多個(gè)安靜的夜晚,躺在溫暖的土炕上,我常常在心里對(duì)自己說(shuō):“你有父慈母愛(ài),可以無(wú)憂無(wú)慮地上學(xué)讀書,真的很幸福很快樂(lè),你必須努力上學(xué),好好讀書!”可是初中二年級(jí)第二學(xué)期剛開始,因?yàn)榧依锇l(fā)生變故,一心想著考中??即髮W(xué)的我無(wú)奈輟學(xué)了。
⑥在玉米拔節(jié)抽穗的初夏時(shí)節(jié),我背著一個(gè)大編織袋,踏上了去城里的路。臨行的前一天晚上,母親連夜為我縫制了一個(gè)新書包,父親把我剛發(fā)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課本裝進(jìn)書包,又把那本《在人間》也裝進(jìn)了書包。在轟隆隆的火車上,我的耳邊一直回響著父親的話:“蘭,想家的時(shí)候,就讀書吧!”
⑦在外打工的日子里,我一直牢記著父親的話。累了,讀書;苦了,讀書;想家了,讀書。在不斷讀書的過(guò)程中,我找到了屬于自己的夢(mèng)想,開始練習(xí)寫作。十六歲那年,我寫了兩篇課文投了出去。一個(gè)多月以后,我收到了編輯老師手寫的退稿信。課文雖然被退稿了,我卻因?yàn)槟欠馔烁逍鸥吲d了好長(zhǎng)一段時(shí)間。我把編輯老師的囑咐和鼓勵(lì)牢牢地記在了心里,不再投稿,而是踏踏實(shí)實(shí)地讀書學(xué)習(xí)。只讀書不投稿的日子,我一直堅(jiān)持了三十年。
⑧2016年底,我重新拾起最初的夢(mèng)想,剛剛開始投稿的時(shí)候,屢次碰壁,但我沒(méi)有放棄努力,當(dāng)我的文章一篇篇在報(bào)刊上發(fā)表時(shí),我開心得像個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。
⑨當(dāng)我捧著剛剛收到的、嶄新的山東省作協(xié)會(huì)員證給父親看時(shí),滿眶淚水的父親,在臥室的床頭柜里,拿出一本用紅綢布包著的舊書,顫抖著雙手遞給了我。紅綢布里包著的,是我只學(xué)到了第八頁(yè)的“初中第四冊(cè)歷史課本”。課本的封面上,有我認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃寫下的名字。
⑩這本父親精心保存了三十六年的舊書,定價(jià)雖然只有三角八分錢,可是在我的心里卻是這個(gè)世間最貴的書。
(選自《時(shí)代郵刊》2020年第9期,有刪改)(1)請(qǐng)你以“書”為線索,圍繞“我”與父親之間的故事,將課文的主要情節(jié)補(bǔ)充完整。
父親送“我”他用過(guò)的第一冊(cè)語(yǔ)文教材→
(2)揣摩下列語(yǔ)句,根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求回答問(wèn)題。
①在大槐樹下的柴灶邊做飯的母親也看著我
②自從有了自己的書,我就知道我不是個(gè)笨孩子。在父親母親不斷的表?yè)P(yáng)里,我簡(jiǎn)直是無(wú)可救藥地愛(ài)上了讀書。(體會(huì)加點(diǎn)詞的表達(dá)效果)
(3)根據(jù)上下文,揣摩退稿信的內(nèi)容,以編輯的口吻把他最想說(shuō)的話寫出來(lái)。(不少于40字)
(4)課文最后一段與鏈接材料都寫到了“書”,試分析兩者情感表達(dá)的側(cè)重點(diǎn)有何不同?
【鏈接】這四本書,乃是我最初得到的,最為心愛(ài)的寶書。
書的模樣,到現(xiàn)在還在眼前??墒菑倪€在眼前的模樣來(lái)說(shuō),卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃,圖像也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛(ài)的寶書,看起來(lái),確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒(méi)有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。
(節(jié)選自《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》)發(fā)布:2024/12/16 19:0:2組卷:160引用:13難度:0.5 -
2.閱讀下文,完成各題。
父親的長(zhǎng)笛
小時(shí)候,每天晚飯后,父親總喜歡拿出心愛(ài)的長(zhǎng)笛吹奏一曲。那時(shí),她特別愛(ài)聽(tīng),笛聲一響,她就用跑調(diào)的聲音跟著哼唱。母親也停下手邊的活,側(cè)耳傾聽(tīng),發(fā)絲垂在臉上,格外柔美。
夏天的傍晚,父親有時(shí)會(huì)拿著長(zhǎng)笛去巷口兒。鄰居們說(shuō):“來(lái)來(lái),吹一段兒!”“吹一段?”父親似問(wèn)似答,將長(zhǎng)笛橫放嘴邊。清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開來(lái),如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著,孩子們停止嬉鬧,圍在父親身邊,眼里充滿了好奇與崇拜。
她開始討厭父親吹長(zhǎng)笛,是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。那天晚上,她寫完作業(yè)后,父親又拿出長(zhǎng)笛來(lái)吹。笛聲剛響,她就大吼一聲:“唉呀!別吹了好不好!煩死人了!”笛聲戛然而止。她看也沒(méi)看父親一眼,轉(zhuǎn)身跑回自己屋。
她三年級(jí)時(shí),父親的工廠倒閉,兩年后,左腿殘疾又沒(méi)技術(shù)的父親被安排當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工,負(fù)責(zé)她學(xué)校周邊街區(qū)的衛(wèi)生。那天,一個(gè)搗蛋鬼在班里嚷嚷:“門口那掃地的老大爺是小敏她爸!”頓時(shí),噓聲,哄笑聲連成一片。她感到無(wú)地自容,趴在桌子哭了。那一刻,她只恨父親沒(méi)出息!
她畢竟還是個(gè)懂事的孩子,沒(méi)有把這件事告訴父母。只是不再喜歡父親吹長(zhǎng)笛了,每次父親一吹就被她狠狠地制止。漸漸的,家里就聽(tīng)不到笛聲了。
上了初中,離家遠(yuǎn),她從不跟別人提家里的事??墒虑榫瓦@么巧,父親工作間隙坐在環(huán)衛(wèi)車旁的馬路牙子上吹長(zhǎng)笛,竟被電視臺(tái)記者錄進(jìn)了鏡頭。節(jié)目播出后,恰巧被她老師看到,把這事當(dāng)作勵(lì)志故事講給同學(xué)們聽(tīng),班里爽直的同學(xué)對(duì)她說(shuō):“小敏,你爸好酷哇,掃大街還不忘了吹笛子!”
她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己極力隱藏的父親,就這樣被曝光在全班同學(xué)面前。她忍無(wú)可忍,到家就跟父親吵:“你說(shuō)你掃個(gè)垃圾,還吹什么長(zhǎng)笛,丟人都丟到電視上去了,我都快沒(méi)臉活著了!”“啪”地一聲,母親的巴掌落在她臉上:“你個(gè)沒(méi)良心的,你怎么這樣說(shuō)你爸!要不是你,你爸……”“別跟孩子瞎說(shuō)八道!”父親喝住了母親。“你可是聽(tīng)著你爸的笛聲長(zhǎng)大的呀!你小時(shí)候那么愛(ài)聽(tīng),你爸干一天活兒回來(lái),多累都吹給你聽(tīng)……”
父親的沉默和母親的訓(xùn)斥并沒(méi)有打動(dòng)她,她還是悄悄地拿走了長(zhǎng)笛,扔在了城外的小河里。雖然那一刻她心里也有絲絲的不舍。她等著父親爆發(fā),然而,沒(méi)有。自此,父親再?zèng)]提過(guò)長(zhǎng)笛的事兒。
多年以后,她有了孩子,懂得了做父母的艱辛。她對(duì)父母很好,常常給他們買吃的穿的。兒子初一那年,學(xué)校要開“感恩”主題晚會(huì),兒子在家練唱《父親》這首歌:“想想您的背影,我感受了堅(jiān)韌;撫摸您的雙手,我摸到了艱辛……我的老父親,我最疼愛(ài)的人,人間的甘甜有十分,您只嘗了三分。”兒子唱了一遍又一遍,唱得她心里一陣陣酸,一陣陣疼……
第二天,她買了一支上好的長(zhǎng)笛,給父親送去。父親先是一愣,隨即欣喜地摩挲起來(lái)。她吞吞吐吐,說(shuō):“爸,對(duì)不起,當(dāng)初是我扔了您那長(zhǎng)笛?!备赣H一笑:“傻丫頭,我早知道是你干的。”母親走過(guò)來(lái),:“還是閨女疼你呀!你這條腿沒(méi)白斷,委屈沒(méi)白受?。 薄巴??沒(méi)白斷?”她吃驚地問(wèn)?!斑€不是因?yàn)槟闳昙?jí)那年非吵著要電子琴,你爸為了掙錢給你買琴,大雪天騎車去給人家送貨,摔斷了腿……”“哎!跟孩子提這些干啥!都是過(guò)去的事兒了!”父親笑著打斷母親,轉(zhuǎn)臉看她。她趕緊抹一把淚,擠出笑來(lái),說(shuō):“來(lái)來(lái),吹一段!”“吹一段?”父親似問(wèn)似答。將長(zhǎng)笛橫放在嘴邊。
久違的笛聲,從父親嘴邊漫延開來(lái),飛揚(yáng)在屋子的各個(gè)角落,她跟著哼唱,母親則滿臉溫柔,鬢角的白發(fā)泛著銀光,格外柔美。
(作者:趙文靜。有刪改)(1)請(qǐng)以長(zhǎng)笛為線索,從父親的角度概括父女之間發(fā)生的四件事。
(2)下面的語(yǔ)句是如何描寫笛聲的?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開來(lái),如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著,孩子們停止嬉鬧,圍在父親身邊,眼里充滿了好奇與崇拜。
(3)請(qǐng)品讀下面的語(yǔ)句,聯(lián)系上下文揣摩她和父親的心理。
她趕緊抹一把淚,擠出笑來(lái),說(shuō):“來(lái)來(lái),吹一段!”“吹一段?”父親似問(wèn)似答。將長(zhǎng)笛橫放嘴邊。
(4)母親這一形象在文中起什么作用?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。發(fā)布:2024/12/17 11:30:2組卷:389引用:19難度:0.5 -
3.閱讀下文,完成下面小題。
父親的車 ①父親是位愛(ài)車之人。
②那年,我五六歲,一天下午,正在家屬院和小伙伴們?nèi)鰵g兒,父親突然出現(xiàn)了,他神秘兮兮地把我叫過(guò)去?!案职秩タ匆粯雍脰|西!”他眼中的興奮瞬間感染了我。我馬上蹦跳著跟在他的身后。
③一走出家屬院,我便驚叫起來(lái),在我面前立著一個(gè)神氣活現(xiàn)的“大家伙”——一輛黑色兩輪摩托車。在30多年前,這可是稀罕物。父親笑著,悄悄對(duì)我說(shuō):“爸帶你騎兩圈,怎么樣?”
④“好耶!”興高采烈的我,被父親抱上了車。只見(jiàn)他熟練地發(fā)動(dòng),踩踏板,隨著一陣“嘟嘟”的轟鳴,我“風(fēng)馳電掣”起來(lái),威風(fēng)極了。風(fēng)卷起了路上的黃葉,也揚(yáng)起了父親外套的衣襟。摩托車上的父親衣袂飄飄、神采飛揚(yáng),帥極了!父親帶著我,在家屬院門口那條四五百米的小路上,來(lái)回騎了兩圈,之后便急忙抱我下來(lái),一溜煙去還車了。車是單位的,被他好說(shuō)歹說(shuō)借出來(lái)的。
⑤這個(gè)“秘密”當(dāng)天晚上還是到了母親耳朵里,她狠狠地批評(píng)父親:“你哪里會(huì)騎摩托?還敢?guī)虾⒆?!她那么小,出了事怎么辦?”
⑥父親此后再也沒(méi)有騎過(guò)摩托車。記憶中,他騎著一輛28英寸帶橫杠的男式自行車做了很多事:給家里換煤氣罐,幫外婆買面、買米,周末載一家三口上公園……最重要的用途,當(dāng)然是每天接送我上學(xué)。
⑦我上初中不久,父親的自行車被偷了。那時(shí)候丟一輛自行車,可是件了不得的事,親友們紛紛來(lái)問(wèn)詢。父親笑言道:“車被人借走了,還不打算還,算啦,借他騎著吧!”眾人聽(tīng)了大笑。
⑧自行車被偷后,父親便沒(méi)有再買。沒(méi)過(guò)多久,父親有了另一輛車:三輪大板車。這種車可載人,可載物,但是特別沉,不好操作,手和腳都得用力,就算一個(gè)年輕漢子,騎不了多久也會(huì)滿身大汗。而中年父親開始蹬著它載客了。做了快20年國(guó)企職工,他和母親雙雙下崗,以此謀生。起步價(jià)一元:城區(qū)小,花兩元就能跑遍。父親就這樣一單一單地接,一元一元地賺,每天一身臭汗。
⑨就在那時(shí),父親和他的三輪車又讓我“威風(fēng)”了一次。
⑩那年,家鄉(xiāng)的英金河發(fā)大水。我每天上學(xué)得經(jīng)過(guò)的西大橋,上下橋處汪起了兩池水,最深處可沒(méi)過(guò)一個(gè)成年人的胸部。那幾年,小轎車剛開始多起來(lái),有點(diǎn)“初生牛犢不怕虎”。我親眼看見(jiàn),小轎車呼嘯著沖進(jìn)水中,然后在最深處啞然熄火。于是,西大橋前后,都有好幾輛拋錨的小轎車。人如果要走過(guò)橋的話,“濕身”更是必然的。
?不巧的是,那幾天正趕上期末考試,我既不能遲到,更不能“濕身”。父親說(shuō):“好辦!咱有三輪車怕啥?”于是,我和幾位小伙伴便成了他的“乘客”。水塘中三輪車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),水深處雖然能沒(méi)過(guò)大板,可我們只要把腿抬高,便不會(huì)弄濕。父親騎三輪車載著我們,浩浩蕩蕩地過(guò)了橋,又在眾目睽睽之下穿過(guò)拋錨的小轎車,威風(fēng)凜凜地過(guò)了水塘。完美!我心底然升騰起一股豪邁來(lái)。那次考試我拿了第一名。
?后來(lái),父親和母親用三輪車做起了小買賣,靠做小買賣的收入,供我讀完初中、高中,上了大學(xué)。我上大學(xué)那幾年,也是我家鄉(xiāng)變化最快的幾年:英金河上架起了新橋,河兩岸幢幢高樓平地起,街面上出租車換下了三輪車……
?我研究生畢業(yè)來(lái)到上海,工作幾年后,生活安定下來(lái)。父親和母親退休后,相繼過(guò)來(lái)同住。父親快到65歲的時(shí)候,我換上了像樣的公寓,搬進(jìn)了新社區(qū)。面對(duì)著新環(huán)境,父親又喜滋滋地籌劃起來(lái)。一天,他悄悄同我商量:“我想買輛新車,買菜用?!薄昂冒?!買電瓶車?”“當(dāng)然好!”在我的力主下,我們?cè)谲囆羞x了最好的一輛電瓶車,從外觀上看,像極了摩托車。
?取車那天,父親開心極了,硬是拉我下樓,載我在小區(qū)里“兜風(fēng)”。微風(fēng)吹起了他的衣襟,車上的他依然衣袂飄飄、神采飛揚(yáng);只不過(guò),跟30年前相比,青絲已換作白發(fā)。父親的這30年啊,正是國(guó)家發(fā)展步子最大的時(shí)期。下崗、下海,他都趕上了;最難、最苦的活,他也都干過(guò)。他就是和國(guó)家一起奮斗過(guò)來(lái),又日漸富足、自信起來(lái)的一代人。所以,每往前一步,他都覺(jué)得更好;每一次更好,他在心里都深深感恩。有一句話,不管什么時(shí)候,他都掛在嘴上:“這就不錯(cuò)!”
?父親沒(méi)有駕照,我想,他這輩子都不會(huì)擁有自己的大黑摩托了,但在他的眼神中,我分明看到了幸福和滿足。 。
來(lái)源:《解放日?qǐng)?bào)》選文有改動(dòng))(1)文章以“車”為線索,凸顯了時(shí)代的變遷。請(qǐng)根據(jù)故事情節(jié)填寫恰當(dāng)內(nèi)容。
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(2)賞析下列句子。
①父親騎三輪車載著我們,浩浩蕩蕩地過(guò)了橋,又在眾目睽睽之下穿過(guò)拋錨的小轎車,威風(fēng)凜凜地過(guò)了水塘。
②下列兩個(gè)句子,填在文章最后一段的橫線處作為全文結(jié)尾句,你認(rèn)為哪一句更精妙?說(shuō)說(shuō)你的理由。
句一:他手握車把,牢牢地,穩(wěn)穩(wěn)地。
句二:他牢牢地穩(wěn)穩(wěn)地手握車把。
(3)第?段劃線句是議論抒情的句子,你讀出了什么情感?請(qǐng)結(jié)合全文,聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀愕母形颉?/h2>發(fā)布:2024/12/9 2:30:1組卷:200引用:6難度:0.5
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