在學(xué)校的最后一天
昨天,是你在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的最后一天(除去期末考試或領(lǐng)素質(zhì)報告單這些特殊日子),準(zhǔn)確地說,是你在小學(xué)學(xué)習(xí)的最后一天。在這一天里,你有些什么感受?你印象最深的是什么事情?請以《在學(xué)校的最后一天》為題,寫一篇作文,注意確定重點,寫出真情實感,字?jǐn)?shù)不少于450字。
【考點】記敘文(記事).
【答案】在學(xué)校的最后一天
我最后一次隨著隊伍走下三樓。最后一次輕輕踏著這走了六年的樓梯,一步……兩步……
哦,以前,我們在這里一起玩耍,一起歡笑過,我們一起錘著丁殼,誰贏了誰就再往上一個臺階,最后誰站的最高誰就是贏家。好幾次,我都站到了最高處,向還在往高處“努力”的人得意洋洋地笑呢!
隊伍里沒有了平時嘈雜的說話聲,每個同學(xué)臉上都寫著沉默。樓角的拐彎處,李老師和趙老師站在那里,他們笑了,向我們招著手,輕聲對我們說著:“再見!”我們也回應(yīng)著他們的微笑,五十五個同學(xué)伸出手,一起輕輕地?fù)]動著……我揮動著我的手,心中卻像打翻了五味瓶,再見了,這也許,是我最后一次見到這兩個老師了……
隊伍繼續(xù)往下走著……在操場上停了下來,等待小吳老師來給我們集體最后一次放學(xué),我低著頭,沉默著,一步又一步走在這不是很寬闊,卻養(yǎng)育我、伴隨我六年的操場上。走一步,少一步,時間過一秒,少一秒。我屏住呼吸,好怕,下一秒,就要說“再見”。可是,那一秒,還是來了……
一步又一步走到了學(xué)校門口,我回頭,望著小吳老師,淚水在眼眶打轉(zhuǎn)?!靶抢蠋熢僖?!”那句……分別得話卻始終說不出口。隨后,一陣亂七八糟的聲音響了起來;“小吳老師再見!”這聲音很亂,卻很美,很動情……我走到小吳老師身邊,輕輕地說了一聲:“小吳老師拜拜~”不知是小吳老師沒聽到還是說再見的人太多了,小吳老師只是使勁地說著再見,揮著手,卻似乎沒有察覺我正站在她身旁。幾秒鐘以后,我又說了一聲“再見”便從她身邊輕輕地走過了,猶如一片輕輕的羽毛,飛了,走了,似乎,從來沒有來過。
沉默。
一步又一步。
我走了,花圃。別離了,老師,同學(xué)。
我回頭望了望,剛剛還熱熱鬧鬧的校門口,現(xiàn)在一片冷清,我看見小吳老師的背影,一點……一點的消失,我也背過身,離那花圃校園……越來越遠(yuǎn)……
我最后一次隨著隊伍走下三樓。最后一次輕輕踏著這走了六年的樓梯,一步……兩步……
哦,以前,我們在這里一起玩耍,一起歡笑過,我們一起錘著丁殼,誰贏了誰就再往上一個臺階,最后誰站的最高誰就是贏家。好幾次,我都站到了最高處,向還在往高處“努力”的人得意洋洋地笑呢!
隊伍里沒有了平時嘈雜的說話聲,每個同學(xué)臉上都寫著沉默。樓角的拐彎處,李老師和趙老師站在那里,他們笑了,向我們招著手,輕聲對我們說著:“再見!”我們也回應(yīng)著他們的微笑,五十五個同學(xué)伸出手,一起輕輕地?fù)]動著……我揮動著我的手,心中卻像打翻了五味瓶,再見了,這也許,是我最后一次見到這兩個老師了……
隊伍繼續(xù)往下走著……在操場上停了下來,等待小吳老師來給我們集體最后一次放學(xué),我低著頭,沉默著,一步又一步走在這不是很寬闊,卻養(yǎng)育我、伴隨我六年的操場上。走一步,少一步,時間過一秒,少一秒。我屏住呼吸,好怕,下一秒,就要說“再見”。可是,那一秒,還是來了……
一步又一步走到了學(xué)校門口,我回頭,望著小吳老師,淚水在眼眶打轉(zhuǎn)?!靶抢蠋熢僖?!”那句……分別得話卻始終說不出口。隨后,一陣亂七八糟的聲音響了起來;“小吳老師再見!”這聲音很亂,卻很美,很動情……我走到小吳老師身邊,輕輕地說了一聲:“小吳老師拜拜~”不知是小吳老師沒聽到還是說再見的人太多了,小吳老師只是使勁地說著再見,揮著手,卻似乎沒有察覺我正站在她身旁。幾秒鐘以后,我又說了一聲“再見”便從她身邊輕輕地走過了,猶如一片輕輕的羽毛,飛了,走了,似乎,從來沒有來過。
沉默。
一步又一步。
我走了,花圃。別離了,老師,同學(xué)。
我回頭望了望,剛剛還熱熱鬧鬧的校門口,現(xiàn)在一片冷清,我看見小吳老師的背影,一點……一點的消失,我也背過身,離那花圃校園……越來越遠(yuǎn)……
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
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