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兩棵樹(shù)??農(nóng)夫在地里同時(shí)種了兩棵一樣大小的果樹(shù)苗。第一棵樹(shù)拼命地從地下吸收養(yǎng)料,儲(chǔ)備起來(lái),滋潤(rùn)每一個(gè)枝干,積蓄力量,默默地盤(pán)算著怎樣完善自身,向上生長(zhǎng)。另一棵樹(shù)也拼命地從地下吸收養(yǎng)料,凝聚起來(lái),開(kāi)始盤(pán)算著開(kāi)花結(jié)果。
??第二年春天一到,第一棵樹(shù)便吐出了嫩芽,憋著勁向上長(zhǎng)。而另一棵樹(shù)剛吐出嫩葉,便迫不及待地?cái)D出花蕾。
??第一棵樹(shù)目標(biāo)明確,忍耐力強(qiáng),很快就長(zhǎng)得身材茁壯。另一棵樹(shù)每年都要開(kāi)花結(jié)果,剛開(kāi)始著實(shí)讓農(nóng)夫吃了一驚,非常欣賞它。但由于這棵樹(shù)還未成熟,便承擔(dān)開(kāi)花結(jié)果的責(zé)任,累得彎了腰,結(jié)的果實(shí)也酸澀難吃,還時(shí)常招來(lái)一群孩子的石頭的襲擊。更有甚者,孩子會(huì)攀上它那虛弱的身體,在掠奪果子的同時(shí),也損傷著它的自尊心和肢體。
??時(shí)光飛轉(zhuǎn),終于有一天,那棵久不開(kāi)花的壯樹(shù)輕松地吐出花蕾,由于養(yǎng)分充足、枝干強(qiáng)壯,結(jié)出的果實(shí)又大又甜。而此時(shí)那棵急于開(kāi)花結(jié)果的樹(shù)卻成了枯木。農(nóng)夫詫異地嘆了口氣,將那棵瘦小的枯木砍下,燒火用了。
??有時(shí),不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競(jìng)爭(zhēng)力、生命力最強(qiáng)、最有前途的人。
(1)第一棵樹(shù)的目標(biāo)是 要努力充實(shí)完善自身,積蓄力量再開(kāi)花結(jié)果要努力充實(shí)完善自身,積蓄力量再開(kāi)花結(jié)果,另一棵樹(shù)的目標(biāo)是 只想早點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果。只想早點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果。。
(2)下列哪個(gè)成語(yǔ)形容第一棵樹(shù)最貼切?DD
A.事實(shí)勝于雄辯
B.桃李不言下自成蹊
C.量力而行
D.厚積薄發(fā)
(3)這則故事告訴我們什么道理?CC
A.實(shí)現(xiàn)自己的理想需要付出很大的代價(jià)。
B.同一塊地里,同時(shí)種兩棵一樣大小的果樹(shù)苗,結(jié)局不一定相同。
C.積累不夠就急于表現(xiàn),只能曇花一現(xiàn),甚至?xí)o自己帶來(lái)傷害;而謙虛忍耐,善于積累的人就會(huì)長(zhǎng)久地享受成功的喜悅。
(4)另一棵樹(shù)的最終命運(yùn)是怎樣的?為什么會(huì)有如此令人嘆息的結(jié)局?
另一棵樹(shù)成了枯木,被砍下燒火用了。因?yàn)檫@棵樹(shù)只想早點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果,不知道營(yíng)養(yǎng)積累不夠,條件不成熟,不僅結(jié)的果難吃,還給自己帶來(lái)了致命的傷害。另一棵樹(shù)成了枯木,被砍下燒火用了。因?yàn)檫@棵樹(shù)只想早點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果,不知道營(yíng)養(yǎng)積累不夠,條件不成熟,不僅結(jié)的果難吃,還給自己帶來(lái)了致命的傷害。
(5)“更有甚者,孩子會(huì)攀上它那羸弱的身體,在掠奪果子的同時(shí),也損傷著它的自尊心和肢體?!贝藭r(shí)這棵虛弱的果樹(shù)可能會(huì)想些什么?
這棵虛弱的果樹(shù)可能會(huì)想:不應(yīng)該急于求成,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),水到渠成。像我這樣,真是害人害己??!這棵虛弱的果樹(shù)可能會(huì)想:不應(yīng)該急于求成,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),水到渠成。像我這樣,真是害人害己?。?/div>【答案】要努力充實(shí)完善自身,積蓄力量再開(kāi)花結(jié)果;只想早點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果。;D;C;另一棵樹(shù)成了枯木,被砍下燒火用了。因?yàn)檫@棵樹(shù)只想早點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果,不知道營(yíng)養(yǎng)積累不夠,條件不成熟,不僅結(jié)的果難吃,還給自己帶來(lái)了致命的傷害。;這棵虛弱的果樹(shù)可能會(huì)想:不應(yīng)該急于求成,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),水到渠成。像我這樣,真是害人害己?。?/div>【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:1難度:0.3
相似題
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1.閱讀《扁鵲治病》選段,完成練習(xí)。
??又過(guò)了十天,扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡桓公,,只看了幾眼,就掉頭跑了。蔡桓侯覺(jué)得奇怪,派人去問(wèn)他:“扁鵲,你這次見(jiàn)了蔡桓侯,為什么一聲不響就跑掉了?”扁鵲解釋道:“病在皮膚上,用熱敷就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用扎(zhā zā zhá) 針的方法可以治好;即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥也還能治好;一旦深入骨髓(suǐ suí) ,只能等死,醫(yī)生再也無(wú)能為力了?,F(xiàn)在蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓,所以我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治!
??五天之后,蔡桓侯渾身疼痛,派人去請(qǐng)扁鵲給他治病。扁鵲早知道蔡桓侯要來(lái)請(qǐng)他,幾天前就跑到秦國(guó)去了。不久,蔡桓侯病死了。
(1)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。
(2)閱讀選段,請(qǐng)寫(xiě)出蔡桓侯的病在體內(nèi)的發(fā)展變化過(guò)程。
皮膚上→ → →
(3)這篇課文中,蔡桓侯三次拒絕了扁鵲給他治病。有人說(shuō),扁鵲也有責(zé)任,因?yàn)樗惶珪?huì)說(shuō)話(huà),見(jiàn)面就說(shuō)蔡桓侯有病,使得蔡桓侯不高興,不聽(tīng)勸告。扁鵲應(yīng)該先贊揚(yáng)蔡桓侯,再委婉勸告。如果你是扁鵲,當(dāng)時(shí)你會(huì)怎么勸說(shuō),使蔡桓侯接受你的醫(yī)治呢?請(qǐng)改寫(xiě)下面扁鵲的話(huà)。
扁鵲:據(jù)我看來(lái),您皮膚上有點(diǎn)兒小病。要是不治,恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展。
我會(huì)這樣說(shuō):
(4)讀了這則故事你明白了什么道理?
(5)這樣寓意深刻的故事你一定讀過(guò)不少,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩個(gè)。
發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:12引用:4難度:0.8
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2.課外閱讀。
人們喜愛(ài)蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng),畫(huà)家畫(huà)了不少蜜蜂采蜜圖,詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī),甚至連剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子也唱著:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到東,飛到西……”
螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán),蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩,我們干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱(chēng)贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來(lái)想去想不通。
有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜,就抬頭氣呼呼地說(shuō):“喂,蜜蜂,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”
“啥問(wèn)題?你說(shuō)吧!”小蜜蜂回答說(shuō)。
“你說(shuō)我們螞蟻勤勞不勤勞?”
“你們和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞啦!”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們從來(lái)不稱(chēng)贊我們呢?”
小蜜蜂沉思以后說(shuō):“是啊,人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)我們而不稱(chēng)贊你們呢?我想,那是因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约海覀兊那趧趨s是為了他人……”
螞蟻聽(tīng)了,
(1)給短文加上合適的標(biāo)題。
(2)螞蟻聽(tīng)了蜜蜂的話(huà),會(huì)怎么樣?請(qǐng)用一至兩句話(huà)為短文加個(gè)結(jié)尾。
(3)仿寫(xiě)詞語(yǔ)。
①氣呼呼
②嗡嗡嗡
③想來(lái)想去
(4)人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂,而不稱(chēng)贊螞蟻呢?
(5)這篇短文告訴了我們?cè)鯓拥牡览恚?br />
發(fā)布:2024/12/18 1:0:1組卷:82引用:3難度:0.1
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3.掩蓋過(guò)失的貓 有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對(duì)于自己的過(guò)失,卻百般掩飾。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了,它說(shuō):“我看它太瘦,只好放走它,等以后養(yǎng)肥了再說(shuō)?!?br /> 它到河邊捉魚(yú),被鯉魚(yú)的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容:“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來(lái)洗臉。剛才到閣樓上去玩,我的臉搞得多臟??!”
一次,它掉進(jìn)泥坑里,渾身糊滿(mǎn)了污泥??吹酵閭凅@異的眼光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過(guò)!”
后來(lái),它掉進(jìn)河里,同伴們打算救它,它說(shuō):“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不,我在游泳……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,它就沉沒(méi)了。
“走吧 ”同伴們說(shuō) “現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了。”
(1)在文中的橫線(xiàn)上加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)畫(huà)“____”的句子可以用成語(yǔ) 概括。
(3)“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過(guò)!”句中“這辦法”指的是什么?
(4)貓?jiān)谒募轮醒谏w自己的過(guò)失,這四件事分別是:
①
②
③
④
發(fā)布:2024/12/21 13:0:1組卷:37引用:2難度:0.5
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:1難度:0.3
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1.閱讀《扁鵲治病》選段,完成練習(xí)。
??又過(guò)了十天,扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡桓公,,只看了幾眼,就掉頭跑了。蔡桓侯覺(jué)得奇怪,派人去問(wèn)他:“扁鵲,你這次見(jiàn)了蔡桓侯,為什么一聲不響就跑掉了?”扁鵲解釋道:“病在皮膚上,用熱敷就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用扎(zhā zā zhá)
??五天之后,蔡桓侯渾身疼痛,派人去請(qǐng)扁鵲給他治病。扁鵲早知道蔡桓侯要來(lái)請(qǐng)他,幾天前就跑到秦國(guó)去了。不久,蔡桓侯病死了。
(1)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。
(2)閱讀選段,請(qǐng)寫(xiě)出蔡桓侯的病在體內(nèi)的發(fā)展變化過(guò)程。
皮膚上→
(3)這篇課文中,蔡桓侯三次拒絕了扁鵲給他治病。有人說(shuō),扁鵲也有責(zé)任,因?yàn)樗惶珪?huì)說(shuō)話(huà),見(jiàn)面就說(shuō)蔡桓侯有病,使得蔡桓侯不高興,不聽(tīng)勸告。扁鵲應(yīng)該先贊揚(yáng)蔡桓侯,再委婉勸告。如果你是扁鵲,當(dāng)時(shí)你會(huì)怎么勸說(shuō),使蔡桓侯接受你的醫(yī)治呢?請(qǐng)改寫(xiě)下面扁鵲的話(huà)。
扁鵲:據(jù)我看來(lái),您皮膚上有點(diǎn)兒小病。要是不治,恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展。
我會(huì)這樣說(shuō):
(4)讀了這則故事你明白了什么道理?
(5)這樣寓意深刻的故事你一定讀過(guò)不少,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩個(gè)。發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:12引用:4難度:0.8 -
2.課外閱讀。
螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán),蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩,我們干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱(chēng)贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來(lái)想去想不通。
有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜,就抬頭氣呼呼地說(shuō):“喂,蜜蜂,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”
“啥問(wèn)題?你說(shuō)吧!”小蜜蜂回答說(shuō)。
“你說(shuō)我們螞蟻勤勞不勤勞?”
“你們和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞啦!”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們從來(lái)不稱(chēng)贊我們呢?”
小蜜蜂沉思以后說(shuō):“是啊,人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)我們而不稱(chēng)贊你們呢?我想,那是因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约海覀兊那趧趨s是為了他人……”
螞蟻聽(tīng)了,
(1)給短文加上合適的標(biāo)題。
(2)螞蟻聽(tīng)了蜜蜂的話(huà),會(huì)怎么樣?請(qǐng)用一至兩句話(huà)為短文加個(gè)結(jié)尾。
(3)仿寫(xiě)詞語(yǔ)。
①氣呼呼
②嗡嗡嗡
③想來(lái)想去
(4)人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂,而不稱(chēng)贊螞蟻呢?
(5)這篇短文告訴了我們?cè)鯓拥牡览恚?br />發(fā)布:2024/12/18 1:0:1組卷:82引用:3難度:0.1 -
3.掩蓋過(guò)失的貓 有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對(duì)于自己的過(guò)失,卻百般掩飾。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了,它說(shuō):“我看它太瘦,只好放走它,等以后養(yǎng)肥了再說(shuō)?!?br /> 它到河邊捉魚(yú),被鯉魚(yú)的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容:“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來(lái)洗臉。剛才到閣樓上去玩,我的臉搞得多臟??!”
一次,它掉進(jìn)泥坑里,渾身糊滿(mǎn)了污泥??吹酵閭凅@異的眼光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過(guò)!”
后來(lái),它掉進(jìn)河里,同伴們打算救它,它說(shuō):“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不,我在游泳……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,它就沉沒(méi)了。
“走吧
(1)在文中的橫線(xiàn)上加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)畫(huà)“____”的句子可以用成語(yǔ)
(3)“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過(guò)!”句中“這辦法”指的是什么?
(4)貓?jiān)谒募轮醒谏w自己的過(guò)失,這四件事分別是:
①
②
③
④發(fā)布:2024/12/21 13:0:1組卷:37引用:2難度:0.5
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