淡水資源的缺乏已成為制約社會發(fā)展的重要因素，從浩瀚的海洋里獲取淡水，對解決淡水危機具有重要意義．某小組針對這一現(xiàn)狀提出問題，并在實驗室進行了以下探究．
【提出問題】如何從海水中獲取淡水如何從海水中獲取淡水．
【實驗用品】酒精燈、試管、單孔橡皮塞、玻璃導管、鐵架臺、燒杯、膠頭滴管、海水、硝酸銀溶液．
【實驗過程】
①按如圖所示組裝儀器并檢查裝置氣密性．
②向大試管中加入5mL～10mL海水，塞好橡皮塞，用酒精燈加熱．加熱一段時間后，小試管內收集到很少液體，試管口有大量白霧．
該小組同學建議對該裝置進行改進，你認為改進的措施為：把小試管浸在冷水中把小試管浸在冷水中．
③向小試管里的冷凝水中滴加幾滴硝酸銀溶液，現(xiàn)象為：無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象．
【得出結論】
通過上述實驗探究，你得出的結論是：蒸發(fā)海水可以獲得淡水蒸發(fā)海水可以獲得淡水．
【反思交流】
①對海水淡化后剩余資源，請?zhí)岢鲆环N合理利用的措施：獲取食鹽獲取食鹽．
②“蒸餾法淡化海水”的思路是想辦法將水從混合物中分離出來．請列舉一種與上述原理相同的混合物分離的例子：石油分餾獲取汽油、柴油石油分餾獲取汽油、柴油．
【答案】如何從海水中獲取淡水；把小試管浸在冷水中；無明顯現(xiàn)象；蒸發(fā)海水可以獲得淡水；獲取食鹽；石油分餾獲取汽油、柴油
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/17 3:0:1組卷：25引用：3難度：0.5
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1．要將KNO3、NaCl、MnO2三種物質組成的混合物一一分離，加水溶解后，其正確的分離方法是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 16:0:1組卷：117引用：6難度：0.7 -
2．閱讀下面的科普短文。
清除CO2是載人航天器環(huán)境控制和生命保障的重要問題，目前主要包括LiOH清除、固態(tài)胺吸附和分子篩吸附等方式。
LiOH清除利用了LiOH與CO2的化學反應，由于LiOH不可再生，該技術目前多用于短期載人航天任務。
固態(tài)胺能吸附CO2和水蒸氣，且可在真空條件下再生，因此可用于中長期載人航天任務。研究發(fā)現(xiàn)，CO2分壓和溫度對CO2吸附量有影響，如圖1所示。
分子篩中的吸附劑是沸石。沸石的吸附能力強，且能在高溫條件下再生，因此多應用在多人、長期航天任務中。水會影響沸石的吸附性能，通常需對沸石進行干燥處理。相同溫度下，干燥時間對不同種類沸石CO2吸附量的影響如圖2所示。
科學家們會依據(jù)任務持續(xù)時間、成員人數(shù)及對應的消耗品、設備質量等因素，選擇適合的CO2清除技術，以保障宇航員的生命安全。
（原文作者楊樂，有刪改）
依據(jù)文章內容回答下列問題。
（1）目前航天器中的CO2清除技術有（寫出一種即可）。
（2）已知LiOH具有與NaOH類似的性質，LiOH與CO2反應生成Li2CO3的化學方程式為。
（3）由圖1可得到，CO2分壓對CO2吸附量的影響的結論：溫度相同時，CO2分壓在0～2.0kPa范圍內，。
（4）判斷下列說法是否正確（填“對”或“錯”）。
①由于LiOH不可再生，因此不能用于載人航天任務。。
②圖2中，溫度和干燥時間相同時，沸石A比沸石B的CO2吸附量大。。
③分子篩對CO2的吸附能力強，且可循環(huán)利用，多用于長期航天任務。。發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：172引用：4難度：0.7 -
3．下列四組混合物能按溶解、過濾、蒸發(fā)進行分離的是（ ）
發(fā)布：2024/12/25 17:0:2組卷：61引用：4難度：0.7
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