把下面的兒歌補充完整。
我的小書書包，寶貝真不少少。課本作業(yè)本本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀刀，上課靜悄悄，下課不亂跑。 天天起得早早，陪我去學(xué)校。
【考點】現(xiàn)代詩文默寫．
【答案】書；少；本；刀；早
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/21 0:30:1組卷：236引用：3難度：0.9
相似題
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1．按原文填空。
（1）的天空中掛著一輪的圓月，下面是海邊的，都種著的碧綠的西瓜。這句話出自課文。
（2）“，兩山排闥送青來。”這兩句古詩運用了的修辭手法，生動形象地寫出了，含蓄地表達(dá)了詩人。
（3）鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，?！?br />（4），視死忽如歸。
（5）金沙水拍云崖暖，。發(fā)布：2025/3/2 1:0:1組卷：1引用：1難度：0.9 -
2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）白鷺是一首的詩。的配合，的大小，一切都很。
（2）詩歌可以表達(dá)情感。著名的詩人陸游在臨終前寫下“，，”的遺愿：林升用“，只把杭州作汴州”表達(dá)對當(dāng)朝權(quán)貴不收復(fù)失地的批判和憤怒；岳飛在壯懷激烈中用“莫等閑，，?！笔惆l(fā)自己的愛國情懷。
（3），戒奢以儉。這是老一輩人流傳下來的珍貴家訓(xùn)，我們都要牢牢記住。發(fā)布：2025/3/2 2:0:1組卷：5引用：1難度：0.7 -
3．綜合運用
（1）細(xì)細(xì)的流水，流著，流著。
（2）小亮學(xué)習(xí)很努力，但總還有很多地方不明白。因此很沮喪。你用韓愈的話鼓勵他：“，？”
（3）一場秋雨過后，奶奶對我說：“樂樂啊，‘，’早晚出門一定要記得多加衣?！?br />（4）讀文章時，遇到的地方、的地方……等方面都可以作批注。
（5）周恩來從小立下為中華之崛起而讀書的志向，你讀書的目的是發(fā)布：2025/3/2 1:30:5組卷：0引用：1難度：0.9
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