課外閱讀。
??英國偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛他，在他八歲上學(xué)后，外祖母還常常給他一點零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢（zǎn zhǎn）起來，去（買 賣）錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋，做一些手工制品。
??一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個?！蓖庾婺敢豢?，小牛頓手里捧著一塊木板，中間釘著一個釘（dīng dìng）子，四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問：“這是什么呀？”
??“太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，我們就可以看出是什么時間?！?br />??“是誰教你做的呀？”
??“是我自己想出的。”小牛頓自豪地回答。
??牛頓長大以后，始終保持著敢于想象、善于思考的精神。
??他發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。
（1）給文章擬個合適的題目：

愛動腦筋的牛頓

愛動腦筋的牛頓

（2）劃去文中括號里不正確的讀音或漢字。
（3）從文中找出下列詞語的近義詞。

經(jīng)常 常常 常常

堅持 保持 保持

驕傲 自豪 自豪

（4）牛頓做的太陽鐘是什么樣子的？在文中找出，并用橫線畫出。
（5）我們要學(xué)習(xí)牛頓的什么精神？

我們要學(xué)習(xí)他善于思考、勇于創(chuàng)新的精神。

我們要學(xué)習(xí)他善于思考、勇于創(chuàng)新的精神。