春之懷古
張曉風(fēng)      ①春天必然曾經(jīng)是這樣的：綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，撲哧的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。
      ②那樣?jì)?，那樣敏感，抑又那樣混沌無(wú)涯。一聲雷，可以無(wú)端地惹哭滿天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花；一陣風(fēng)起，每一棵柳都會(huì)吟出一則則白茫茫、虛飄飄，說(shuō)也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。反正，春天就是這樣不講理、沒(méi)邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。
      ③春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬(wàn)戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪壓猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳樹(shù)把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，因?yàn)殚L(zhǎng)期誠(chéng)心的企盼而美麗起來(lái)。
      ④而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書(shū)》之前，倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲音來(lái)為這季節(jié)命名：“春。”
      ⑤鳥(niǎo)又可以開(kāi)始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥(niǎo)全不是好的數(shù)學(xué)家，它們嘰嘰喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
      ⑥至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹(shù)，變給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶，一一垂詢。
      ⑦春天必然曾經(jīng)是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。
（有改動(dòng)）（1）第①段中“一首澌澌然的歌”指的是

A

A

。
A.雪融后潺潺的流水聲。
B.春風(fēng)的聲音。
C.下雪時(shí)的簌簌聲。
（2）“桃花把所有的山村水廓都攻陷了”，句中的“攻陷”一般指在戰(zhàn)爭(zhēng)中某個(gè)地方被敵軍占領(lǐng)，在這里指

桃花開(kāi)遍了山村水廓

桃花開(kāi)遍了山村水廓

。這樣寫(xiě)多新鮮啊。用“______”在文中畫(huà)出一句像這樣有新鮮感的句子。
（3）本文主要運(yùn)用了

比喻

比喻

、

擬人

擬人

、

排比

排比

三種修辭手法。
（4）文章第⑤段中，把鳥(niǎo)比喻為數(shù)學(xué)家，鳥(niǎo)去丈量天空，卻不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。這里寫(xiě)出了遠(yuǎn)古春天的天空

蔚藍(lán)

蔚藍(lán)

、

澄凈

澄凈

、

空曠

空曠

的特點(diǎn)，表達(dá)了作者

對(duì)春天的熱愛(ài)

對(duì)春天的熱愛(ài)

之情。
（5）仔細(xì)閱讀文章第⑦段的“煙囪與煙囪的黑森林”，聯(lián)系題目和全文，說(shuō)說(shuō)表達(dá)了作者怎樣的思想感情。

作者表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代文明給自然環(huán)境帶來(lái)了不良影響的遺憾，以及對(duì)美好的自然環(huán)境的熱愛(ài)和向往之情。

作者表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代文明給自然環(huán)境帶來(lái)了不良影響的遺憾，以及對(duì)美好的自然環(huán)境的熱愛(ài)和向往之情。