植被：一個地區(qū)各類植物群落的總稱為植被，而不同的自然環(huán)境，通常分布著不同的植被類型。閱讀材料，回答下列問題。
材料一：植被隨海拔變化會有一定的差異，山地雨林是分布在熱帶山區(qū)類似于雨林的景觀，植被季節(jié)變化小。而季雨林植被有著明顯的季節(jié)變化，可分為常綠季雨林和落葉季雨林。圖1為海南島西南部的尖峰嶺植被垂直分布圖。
材料二：藤本植物是一種自身不能構(gòu)成群落，必須依附它物而生的植物。一般來說，藤本植物指示著生存環(huán)境具有濕熱特性。長沙岳麓山（28°20′N，112°44′E）大數(shù)呈南北走向，主峰海拔300.8m,位于東亞典型的季風(fēng)氣候區(qū)域，植被以典型的亞熱帶常綠針葉林和亞熱帶暖性針葉林為主。某中學(xué)地理研究小組調(diào)查岳麓山東西坡藤本植物的分異特征，發(fā)現(xiàn)藤本植物數(shù)量在不同坡向、坡位上存在分布上的差異，繪制了沿某樣線的剖面植被群落圖（圖2）并對山地不同方位的藤本植物數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計并繪制成圖（圖3）。
材料三：世界上第一對綠色公寓——意大利米蘭“垂直森林”，是兩幢分別高80米和112米的生態(tài)公寓（圖4）。這里不僅提供了的5萬平方米的居住空間，還開辟出近3萬平方米的林地，其上共種植了800棵樹木。1.6萬株地被植物和5000株灌木。據(jù)統(tǒng)計，此處棲息著1600種禽鳥和蝴蝶，儼然一處人與自然共生的綠色家園。
（1）根據(jù)材料一，推測圖中甲海拔范圍的植被類型為 熱帶稀樹草原熱帶稀樹草原。
（2）與落葉季雨林相比，山地雨林形成的主要原因是 DD。
A．冬季光照更強(qiáng)
B．夏季溫度更高
C．夏季降水更多
D．冬季濕度更大
（3）根據(jù)材料二，比較東西坡面藤本植物株數(shù)的差異，并分析其成因。
（4）長沙所屬的森林植被類型為 常綠闊葉林常綠闊葉林，該植被類型的景觀特征表現(xiàn)為樹冠 渾圓渾圓，樹葉葉面多呈 革質(zhì)革質(zhì)，表面光滑，無無絨毛，質(zhì)地較硬。
（5）根據(jù)材料三，指出米蘭“垂直森林”的生態(tài)意義。
【答案】熱帶稀樹草原；D；常綠闊葉林；渾圓；革質(zhì)；無
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/8 23:0:1組卷：14引用：2難度：0.5
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1．閱讀圖文材料，完成下列問題。
材料一：湖北神農(nóng)架是世界自然遺產(chǎn)之一，堪稱亞熱帶的“綠色奇跡”。世界遺產(chǎn)委員會認(rèn)為，神農(nóng)架擁有世界上最完整的北亞熱常垂直自然帶譜，保存有全球同緯度最為完好的常綠落葉闊葉混交林帶。如圖為神農(nóng)架主峰的周邊地形和神農(nóng)架垂直自然帶示意圖。
材料二：金絲猴是神農(nóng)架的珍稀物種，常年棲息于海拔1000--3000米的地帶。春秋季有遷徙習(xí)性，一般只在領(lǐng)地中垂直遷徙，以嫩葉和果實為食。近三十年來，神農(nóng)架主峰西北坡的部分猴群出現(xiàn)了異常遷徙現(xiàn)象，秋季來臨，它們不再遷往原來的越冬領(lǐng)地，轉(zhuǎn)而翻越到主峰以東的越冬棲息地。
（1）與神農(nóng)架同緯度的全球30°N附近大部分地段主要植被類型為疏林、荒漠植被，請解釋形成這種差異的主要原因。
（2）推測金絲猴春季遷徙的方向及所途徑的主要自然帶類型。
（3）簡述近三十年來部分猴群不再遷往原越冬領(lǐng)地的主要原因及新遷徙路線對于金絲猴群的不利影響。發(fā)布：2024/12/18 10:30:1組卷：13引用：2難度：0.5 -
2．閱讀圖文材料，完成下列要求。
青藏高原和“江南水鄉(xiāng)”相隔萬里，有著完全不同的地貌特征和生態(tài)環(huán)境。在古近紀(jì)有一條橫跨東西的干旱帶橫亙我國20°～30°N。中新世開始，隨著青藏高原北部和東北部的生長，這條橫跨東西的干旱帶逐漸消失，取而代之的是西干東濕的氣候格局，“江南水鄉(xiāng)”也從此形成。隨著氣候環(huán)境的改變，江南地區(qū)植被類型也發(fā)生了根本性變化，由落葉闊葉林為主的干旱、半干旱植被類型轉(zhuǎn)變?yōu)橐猿＞G闊葉林為主的濕潤、半濕潤植被類型。如圖示意歷史時期我國20°～30°N自然環(huán)境演變過程。
（1）說明古近紀(jì)時干旱帶橫亙我國20°～30°N的原因。
（2）指出青藏高原隆起后對當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境產(chǎn)生的影響。
（3）從整體性角度分析中新世江南地區(qū)植被類型發(fā)生根本性變化的原因。發(fā)布：2024/12/19 21:30:2組卷：10引用：3難度：0.5 -
3．閱讀材料，回答下列問題。
為提高地理核心素養(yǎng)中的地理實踐力，某中學(xué)擬在暑假開展一次研學(xué)旅行，調(diào)查秦嶺的垂宜自然帶分布，具體任務(wù)是海拔每上升200米，分小組觀察并記錄垂直自然帶的類型。如圖為調(diào)查區(qū)域圖，如表為他們設(shè)計的研學(xué)任務(wù)清單。
表要求 任務(wù) 調(diào)查路線 ①調(diào)查區(qū)域內(nèi)完整的垂直自然帶分布
②采取坐車和徒步相結(jié)合的方式（1）請規(guī)劃一條合理的調(diào)查路線（繪制在調(diào)查區(qū)域圖中），并說明規(guī)劃理由。 攜帶物品 準(zhǔn)備：①用于野外調(diào)查的物品
②防范天氣影響的物品（2）指出需要提前準(zhǔn)備的物品。 結(jié)果分析 
①根據(jù)調(diào)查結(jié)果，繪制秦嶺垂直自然帶分布圖
②總結(jié)分布特點
③分析形成原因（3）說明秦嶺垂直自然帶的分布特點及其成因。 總結(jié)
反思在本次研學(xué)旅行中，同學(xué)們不僅提高了地理實踐力，在“德、智、體、美、勞”5個方面均有收獲。 （4）從“德、智、體、美、勞”中任選3個方面，說明同學(xué)們的收獲。 發(fā)布：2024/12/20 3:30:1組卷：8引用：2難度：0.5
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