如圖“探究二力平衡的條件”的實驗，把小車或木塊放到水平桌面上，小車兩端用細(xì)線掛著相同的托盤。關(guān)于實驗的做法和結(jié)論，下列說法正確的是（　　）

A．實驗時用小車更科學(xué)，是因為小車受力面積小，摩擦力小一些

B．當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量相等時，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，放手后小車會處于平衡狀態(tài)

C．小車或木塊放在粗糙的水平桌面上更容易保持靜止，方便研究二力平衡的條件

D．把小車換成木塊，在右盤加一個砝碼，左盤加入2個砝碼時，木塊向左勻速運(yùn)動，說明木塊受平衡力

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：844引用：8難度：0.7

相似題

1．研究二力平衡的條件時，小明用剪刀將圖中靜止的薄塑料片從中間剪斷，他要研究的是這兩個力是否（　?。?/h2>
A．作用在同一直線上 B．方向相反
C．作用在同一物體上 D．大小相等
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：1968引用：28難度：0.6
解析
2．下列各種動作中，在水平地面上無法保持的是（　?。?/h2>
A． B．
C． D．
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：1117引用：11難度：0.7
解析

3．小宇同學(xué)用如圖所示的裝置“探究二力平衡的條件”，不考慮兩邊細(xì)繩的重力對實驗的影響。關(guān)于這個實驗以下描述正確的是（　　）

A．實驗時要把小車放在粗糙的水平桌面上實驗效果更好

B．小車左側(cè)受到的拉力就是左邊托盤和盤內(nèi)砝碼的總重力

C．只有小車處于靜止?fàn)顟B(tài)時，小車才受到平衡力的作用

D．當(dāng)小車平衡后，小宇將小車轉(zhuǎn)過一個角度，設(shè)計此實驗的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力是否彼此平衡

發(fā)布：2024/7/21 8:0:9組卷：1528引用：4難度：0.5

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A．作用在同一直線上	B．方向相反
C．作用在同一物體上	D．大小相等

A．	B．
C．	D．