閱讀下列材料，回答問題。
材料一 1506年1月4日，一個意大利人種植葡萄時，無意中挖出一座雕像。這就是古希臘的雕塑名作《拉奧孔》，它的出土，轟動一時，被推崇為世上最完美的作品。
材料二 第36條　每一個真誠悔改的基督徒，即令沒有贖罪券，也同樣可以得到赦罪或免罪。
第86條　教皇是一切富人中的最富有者，為什么不用他自己的錢來建造圣彼得教堂，而必須花費可憐的信徒們的錢呢？--《九十五條論綱》材料三 （啟蒙思想家們）不承認任何外界的權威，不管這種權威是什么樣的。宗教、自然觀、社會、國家制度，一切 都受到了最無情的批判；一切都必須在理性的法庭面前為自己的存在作辯護或者放棄存在的權利……知性成了衡量一切的唯一尺度……從今以后，迷信、非正義、特權和壓迫，必將為永恒的真理、為永恒的正義、為基于自然的平等和不可剝奪的人權所取代。   --恩格斯請結合所學知識回答：
（1）材料一指出當時的意大利主要流行什么社會思潮。這一思潮要表達的思想主旨是什么？
（2）據(jù)材料二，指出馬丁?路德發(fā)表《九十五條論綱》的出發(fā)點是什么？文藝復興、宗教改革、啟蒙運動的共同影響有哪些？
（3）啟蒙運動確立的一系列思想原則極大地推動了人類社會的進步，根據(jù)材料三，結合所學知識，說明啟蒙運動如何發(fā)展了文藝復興的核心思想？結合所學知識，為構建“正義”“平等”的新社會，啟蒙運動堅持的原則有哪些？請舉三例說明。
（4）綜合以上材料及所學知識，用關鍵詞概括指出人文主義發(fā)展的階段性特征。