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烏龜與水井
烏龜與水井
??一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水。水井提醒烏龜說:“喂,伙計(jì)!請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn),掉到我這兒是很危險(xiǎn)的?!?br />??烏龜笑著說:“什么樣的江河湖海我沒到過,不怕你這小小的一口井。”
??水井對(duì)烏龜說:“我這兒的環(huán)境與那些地方不同?!?br />??“什么相同不相同,還不都是水!我這就下去給你看看。”說著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。
??烏龜跳到了井里,一會(huì)兒就明白過來,他再也沒法爬上來了。
(1)短文共有
5
5
個(gè)自然段。
(2)我能給文章補(bǔ)充題目,寫在文章上方。
(3)“我這兒的環(huán)境與那些地方不同”一句中,“這兒”指
水井里
水井里
,“那些地方”指
江河湖海
江河湖海
。
(4)這則寓言告訴我們的道理是什么?用“√”選出。
①水井和烏龜是一對(duì)好朋友。      
×
×

②不區(qū)別情況,不聽人勸告,是沒有好結(jié)果的。  

③做什么事情都要認(rèn)真          
×
×

(5)你覺得烏龜?shù)氖д`在什么地方?
不區(qū)別情況,不聽人勸告,固執(zhí)己見,自以為是。
不區(qū)別情況,不聽人勸告,固執(zhí)己見,自以為是。

【答案】烏龜與水井;5;水井里;江河湖海;×;√;×;不區(qū)別情況,不聽人勸告,固執(zhí)己見,自以為是。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.刻舟求劍      從前,有個(gè)人坐船過江。一不小心,掛在他身上的寶劍掉進(jìn)江里去了。那個(gè)人馬上拿出小刀在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)。
          旁邊的人催他:“還不趕快撈□在船舷上刻記號(hào)有什么用啊□”
          那個(gè)人不慌不忙地指了指刻的記號(hào),說:“不用著急,寶劍是從這兒掉下去的,等船靠了岸,我就從這兒跳下去,準(zhǔn)能把寶劍撈上來。”
    (1)短文中,第三自然段“慌”這個(gè)字我不認(rèn)識(shí),用部首查字法查字典,先查部首
     
    ,再查
     
    畫。
    (2)寶劍掉進(jìn)江里,那個(gè)人是怎么做的?從文中用橫線畫出相關(guān)語句。
    (3)我發(fā)現(xiàn)短文中“掛”“掉”“撈”這三個(gè)漢字有一個(gè)共同點(diǎn),都有
     
    ,帶有這個(gè)偏旁的漢字,我還可以寫一個(gè)
     
    。
    (4)在文中第二自然段“□”處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (5)等船靠了岸,你覺得那個(gè)人會(huì)把寶劍撈上來嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/3/4 13:0:1組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.課外閱讀《買櫝(dú)還珠》??一個(gè)楚國人有一顆漂亮的珍珠,他打算把這顆珍珠賣出去。
    ??為了賣個(gè)好價(jià)錢,楚人把珍珠好好地包裝了一番。他找來名貴的木蘭,又請(qǐng)來手藝高超的匠人,為珍珠做了一個(gè)盒子,用桂椒香料把盒子熏得香氣撲鼻。還在盒子上精雕細(xì)刻了許多好看的花紋,鑲上漂亮的金屬花邊??瓷先?,實(shí)在是一件精致美觀的工藝品。楚人將珍珠小心翼翼地放進(jìn)盒子里,準(zhǔn)備拿到市場(chǎng)上去賣。
    ??到市場(chǎng)上不久,很多人都圍上來欣賞楚人的盒子。一個(gè)鄭國人將盒子拿在手里看了半天,愛不釋手,終于出高價(jià)將楚人的盒子買了下來。鄭人交過錢后,便拿著盒子往回走??墒菦]走幾步他又回來了,將盒子里的珍珠取出來交給楚人說:“珍珠忘在盒子里了,我特意回來還珠子?!编嵢藢⒄渲榻唤o了楚人,然后一邊欣賞著木盒子,一邊往回走去。
    (1)讀讀這則寓言故事,想一想每段寫了什么,用簡要的語言填在圖表里。
    楚國人打算賣珍珠——
     
    ——
     
    。
    (2)為了把珍珠賣出去,這個(gè)楚國人怎樣精心包裝珍珠?用“         ”畫出來。
    (3)用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話。
    鄭人將盒子里的珍珠取出來交給楚人說:“珍珠忘在盒子里了,我特意回來還珠子。”
     

    (4)生活中有些人做事和“買櫝還珠”中的鄭國人很像,請(qǐng)選一選。
     

    A.小米最愛快餐店贈(zèng)送的兒童玩具了,買來兒童套餐后,他就讓媽媽吃,而自己則對(duì)贈(zèng)送的玩具愛不釋手。
    B.丁丁昨晚忘記背課文,早晨老師請(qǐng)大家齊背,丁丁輕輕地張嘴,不敢發(fā)出聲音。

    發(fā)布:2025/3/4 14:30:1組卷:11引用:2難度:0.3
  • 3.課外閱讀。
    ??①故事發(fā)生在冬天。裁縫店里走進(jìn)一位顧客。
    ??②顧客把一卷布料放到桌上。對(duì)裁縫說:“我想做件棉襖。我已經(jīng)跑了三家裁縫店了。第一家說要到秋天才能做好。第二家問我有沒有等到夏天的耐心。第三位師傅倒是強(qiáng)些,但他最早也要到開春才能交貨。我可等不及,都沒讓他們做。告訴您,我和別的顧客不一樣,我是個(gè)性子最急的顧客。請(qǐng)問師傅,您準(zhǔn)備讓我什么時(shí)候來取衣服——秋天?夏天?春天?……”
    ??③不  裁縫說  就在冬天
    ??④裁縫又補(bǔ)充一句:“不過,我指的是明年冬天?!?br />??⑤顧客噌地一下子跳起來  這么慢啊
    ??⑥裁縫說:“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?!?br />??⑦“那就算啦,我還是去找剛才的師傅吧。”顧客夾起布料就要走。
    ??⑧“別走,”裁縫把顧客叫住,“我知道您是個(gè)急性子。依我看,我做的活兒最適合您這種功能性子的顧客啦?!?br />(1)給第③、第⑤自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
    (2)在第二自然段中找出最能體現(xiàn)顧客性格的句子,用“          ”線劃出。
    (3)裁縫說:“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?!保ǜ膶懗赊D(zhuǎn)述句)
     

    (4)對(duì)短文的朗讀,說法正確的是
     
    。(填序號(hào))
    ①朗讀顧客的話,我們的語速可以稍慢,突出他的性子慢。
    ②“顧客噌的一下子跳起”中,“噌”“跳起來”這些詞語都能很好地表現(xiàn)出顧客是個(gè)急性子的人。

    發(fā)布:2025/3/4 9:30:1組卷:1引用:1難度:0.3
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