閱讀短文，回答問題
早春的心??①早春的一個(gè)中午，煦風(fēng)微送，晴空萬里。陽光，正讓人有些驚喜地傾瀉而下，暖暖地照在每個(gè)人的身上。
??②公園里，一大片迎春花正在率先回應(yīng)著和風(fēng)暖陽的呼喚，一面夸張地炫耀著身姿，一面吐放著鵝黃嬌嫩的花朵，把一根根纏綿的枝條盡情地往四下里伸展，向春天的深處伸展。
?? ③我忍不住了，就用手里的攝像機(jī)，記錄這早春的時(shí)刻。
??④不知什么時(shí)候，竟涌過來一大幫十幾歲的孩子，他們一來到這片迎春花前面，立刻就像興奮的小鳥兒，一下子就A （鉆 沖）進(jìn)了迎春花叢中。有的使勁兒嗅著花朵，有的把臉埋進(jìn)了迎春花的枝條里面，個(gè)個(gè)開心得忘乎所以。
??⑤冷不丁地，一個(gè)男孩子跑到我面前，對(duì)我說道：“叔叔，你能不能為我們錄一段像？”看到他臉上的期待，我欣然答應(yīng)，準(zhǔn)備為他們錄像?？删驮谶@時(shí)，卻見一個(gè)女孩子走到他面前，小聲地說了幾句話，隨后，就見那個(gè)男孩子皺著眉頭想了想，又和其他幾個(gè)孩子悄悄地說著什么。然后，那個(gè)男孩子大聲對(duì)其他孩子說道：“叔叔攝像機(jī)里面的電不多了，為了能夠快些錄完，咱們就來一種B （新穎 奇怪）的方式，圍著迎春花跳著跑一圈兒怎么樣？”他的話剛說完，剛才那個(gè)女孩子就和另外幾個(gè)孩子熱烈C （響應(yīng) 響動(dòng)）起來。于是，那幫十幾歲的孩子就排成一隊(duì)，手牽著手，圍著那片迎春花，整齊而有節(jié)奏地微微彎下身體、并起雙腳跳著跑。
??⑥我一邊給他們攝像，一邊納悶兒：這些孩子怎么了？我并沒有跟他們說攝像機(jī)里的電不多了呀，況且，就算是要快些攝完的話，他們圍著迎春花跑一圈兒就可以呀，為什么要莫名其妙地并著雙腿跳呢？
??⑦當(dāng)我為那些孩子攝完像，并將錄像帶交給他們后，他們向我致了謝，一起向公園里別的地方走去?？墒牵@個(gè)時(shí)候，我卻突然發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)中的一個(gè)女孩子，走路竟然一跛一跛的。她，是個(gè)殘疾孩子。
??⑧我恍然大悟：原來，剛才那些孩子之所以要并起雙腳，圍著迎春花跳著跑，是為她，是為了讓她和他們一樣，在這如詩的春天里留下一個(gè)完美的記憶。
??⑨那一刻，看著那些孩子離去的身影，我心里一陣感動(dòng)；其實(shí)，這早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是這些燦爛純真的孩子，他們就是春天的心——就是那輪春天的太陽，明亮、溫暖，向四周散發(fā)著熠熠的光芒。
（1）用“√”選出文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語。
A（鉆 沖）

鉆

鉆

B （新穎 奇怪）

新穎

新穎

C （響應(yīng) 響動(dòng)）

響應(yīng)

響應(yīng)

（2）聯(lián)系上下文解釋詞語。
①率先：

帶頭，首先的意思，在文中指迎春花最先開放。

帶頭，首先的意思，在文中指迎春花最先開放。

②莫名其妙：

莫名其妙：表示事情很奇怪，使人不明白。

莫名其妙：表示事情很奇怪，使人不明白。

（3）短文主要寫了一件什么事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

早春的一個(gè)下午，一群孩子為了一位跛腳的女孩，用種一新穎的方式，讓“我”為她們錄像，
為此“我”非常感動(dòng)。

早春的一個(gè)下午，一群孩子為了一位跛腳的女孩，用種一新穎的方式，讓“我”為她們錄像，
為此“我”非常感動(dòng)。

（4）閱讀短文第③～⑨自然段，想想作者面對(duì)這樣一群孩子，心理經(jīng)歷了哪些變化？請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)脑~語概括。
欣然——

納悶

納悶

——恍然大悟——

感動(dòng)

感動(dòng)

（5）“于是，那幫十幾歲的孩子就排成一隊(duì)，手牽著手，圍著那片迎春花，整齊而有節(jié)奏地微微彎下身體、并起雙腳跳”。這句話通過對(duì)孩子們一系列的

動(dòng)作

動(dòng)作

描寫，寫出了孩子們

開心

開心

的心情。他們這樣做是為了

是為了讓跛腳女孩和他們一樣，在這如詩的春天里留下一個(gè)完美的記憶

是為了讓跛腳女孩和他們一樣，在這如詩的春天里留下一個(gè)完美的記憶

。
（6）讀第⑨自然段，說說“他們就是春天的心——就是那輪春天的太陽，明亮、溫暖，向四周散發(fā)著熠熠的光芒”這句話中“春天的心”指什么？

“春天的心”是指孩子們那一顆顆朝氣蓬勃、純真、善良的心。

“春天的心”是指孩子們那一顆顆朝氣蓬勃、純真、善良的心。