對(duì)空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)的再認(rèn)識(shí)。

Ⅰ.某?；瘜W(xué)興趣學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測(cè)定”的基礎(chǔ)上，改進(jìn)出如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①連接儀器，裝置的氣密性良好；
②整個(gè)集氣瓶的體積是c,集氣瓶里裝入適量a體積的水，在燃燒匙里放入足量紅磷，把長(zhǎng)導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中；
③利用凸透鏡對(duì)紅磷加熱，待集氣瓶完全冷卻至室溫后，量出集氣瓶中水的體積是b。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有

紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱

紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱

，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是

逐漸上升至b處

逐漸上升至b處

。
（2）利用a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)，寫出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)表達(dá)式為

b

-

a

c

-

a

×100%

b

-

a

c

-

a

×100%

。
（3）組內(nèi)成員小明對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝入適量a體積的水”非常不理解。咨詢組長(zhǎng)后，他終于明白“實(shí)驗(yàn)前裝入水”的作用，其一是

吸收五氧化二磷

吸收五氧化二磷

；其二是

吸熱降溫

吸熱降溫

。
Ⅱ.該興趣小組同學(xué)繼續(xù)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)查詢資料，利用四硫化鈉（Na₂S₄）固體替代紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其反應(yīng)原理為：2Na₂S₄+O₂+2H₂O═8S↓+4NaOH。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
①將足量的四硫化鈉（Na₂S₄）固體置于試管中，再加入適量的水并立即塞緊橡膠塞，再充分振蕩；
②測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h₁（如圖2所示）；
③將該試管倒置于水槽中（如圖3所示），在水中取下橡膠塞；
④當(dāng)現(xiàn)象穩(wěn)定后在水下塞緊橡膠塞，將試管取出倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離（如圖4所示）記錄數(shù)據(jù)h₂。
⑤按照①～④再重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次，3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

	第1次	第2次	第3次
h1/cm	11.0	11.4	11.6
h2/cm	9.6	9.1	9.2

（1）步驟①中進(jìn)行充分振蕩的目的是

使四硫化鈉和氧氣、水充分反應(yīng)

使四硫化鈉和氧氣、水充分反應(yīng)

，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為

產(chǎn)生淡黃色沉淀

產(chǎn)生淡黃色沉淀

；
（2）分析3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為第

1

1

次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)舍棄，利用數(shù)據(jù)計(jì)算本實(shí)驗(yàn)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為

20.4

20.4

%（結(jié)果精確到0.1%）。