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試題詳情
按要求寫句子。
（1）這里的工作這么重要，我哪能離開呢？（改為陳述句）
這里的工作這么重要，我不能離開。這里的工作這么重要，我不能離開。
（2）這個(gè)地方這么小，怎么能容得下整個(gè)年級(jí)的學(xué)生活動(dòng)呢？（改為夸張句）
這巴掌大的地方，怎么能容得下整個(gè)年級(jí)的學(xué)生活動(dòng)呢？這巴掌大的地方，怎么能容得下整個(gè)年級(jí)的學(xué)生活動(dòng)呢？
（3）我并不想它替我干什么，也不想它替我做個(gè)什么伴，我只想它聽話，它卻辦不到。（仿寫句子）
老師并不想罰他，也不想批評(píng)他，老師只想讓他明白他做得不對(duì)，他卻不理解。老師并不想罰他，也不想批評(píng)他，老師只想讓他明白他做得不對(duì)，他卻不理解。
（4）這是一場(chǎng)拼搏。（擴(kuò)句，把句子寫具體）
這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏。這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏。
【答案】這里的工作這么重要，我不能離開。；這巴掌大的地方，怎么能容得下整個(gè)年級(jí)的學(xué)生活動(dòng)呢？；老師并不想罰他，也不想批評(píng)他，老師只想讓他明白他做得不對(duì)，他卻不理解。；這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/13 5:0:7組卷：47引用：2難度：0.7
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1．按要求改寫句子。
（1）這件事給了藐視中國的帝國主義一個(gè)有力的回?fù)?。（改為反問句?
（2）父親說：“這里的工作多么重要，我哪能離開呢？“（改為轉(zhuǎn)述句）
（3）這個(gè)盲婦人，一生連萬紫千紅的春天都看不到，誰能不產(chǎn)生同情之心呢？（改為陳述句）
（4）對(duì)于我的無理要求，父親拒絕了。（改為雙重否定句）發(fā)布：2025/1/13 8:30:1組卷：25引用：1難度：0.9 -
2．句子列車。
（1）我被拋棄在一座可怕的荒島上，沒有重見天日的希望?！?!--BA-->、、”寫出了魯濱遜的處境很艱難。這句話表明魯濱遜剛開始時(shí)的心理。
（2）我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，有什么必要介意呢？
①這句話表明魯濱遜后來的心態(tài)，可以用兩個(gè)成語表示：、。
這句話改寫成陳述句是：。
②不同的心態(tài)面對(duì)同一件事情時(shí)的想法也會(huì)不同。假如你因生病而導(dǎo)致考試失利，結(jié)合這句話給你的啟示，你會(huì)想：。發(fā)布：2025/1/13 9:0:1組卷：10引用：2難度：0.7 -
3．按要求寫句子。
（1）我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（改成陳述句）
（2）為什么偏要白白走這一遭?。浚ǜ某申愂鼍洌?
（3）洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。（運(yùn)用相同修辭仿寫句子）發(fā)布：2025/1/13 9:0:1組卷：41引用：2難度：0.8
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