在落實(shí)《未成年人保護(hù)法》的過程中，某校團(tuán)委和政教處向全校同學(xué)發(fā)出了“中學(xué)生應(yīng)見義智為的倡議書”。倡議書指出，青少年見義勇為的前提是自救自護(hù)，見義智為，既勇敢又機(jī)智，既敢于又善于同違法犯罪分子作斗爭。小明是某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生，一天放學(xué)，同學(xué)小超被兩個(gè)社會(huì)青年攔住，一人用刀抵住小超，另一人對小超搜身并搶劫。小明巧妙地與他們周旋，最后在清潔工的幫助下，抓住了兩個(gè)歹徒。
（1）請你說一說，材料中哪些行為是正義行為？哪些行為是非正義行為？
（2）根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剳?yīng)該如何守護(hù)正義？