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學弈 弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志專心致志，惟弈秋之為聽； 一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
（1）在橫線上補充詞句。
（2）本文選自《孟子?告子上》，作者是孟子孟子。
（3）文中加點字解釋不正確的一項是DD。
A．通國之善弈者也（下棋）
B．為是其智弗若與（不如）
C．思援弓繳而射之（引，拉）
D．雖與之俱學（他，指后一個人）
（4）請你用自己的話分別說說兩個學弈者的不同表現(xiàn)。
①其中一個人：學習專心致志，弈秋怎么教，他就怎么做。學習專心致志，弈秋怎么教，他就怎么做。
②另一個人：樣子雖然也在聽講，心里卻老想著將要有天鵝飛過來，該怎么樣拉開弓箭將它射下。樣子雖然也在聽講，心里卻老想著將要有天鵝飛過來，該怎么樣拉開弓箭將它射下。
（5）作者通過這個故事說明了什么道理？
做事情要認真，不可三心二意。做事情要認真，不可三心二意。
（6）下列句子朗讀停頓正確的一項是AA
A．思/援弓繳/而射之。
B．思/援/弓/繳/而/射/之。
C．思援/弓繳而/射之。
D．思援弓/繳而射之。
【考點】文言斷句．
【答案】專心致志；弗若之矣；孟子；D；學習專心致志，弈秋怎么教，他就怎么做。；樣子雖然也在聽講，心里卻老想著將要有天鵝飛過來，該怎么樣拉開弓箭將它射下。；做事情要認真，不可三心二意。；A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/28 20:30:2組卷：25引用：2難度：0.6
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1．課內(nèi)文段閱讀。
兩小兒辯日
孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”
一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！?br /> 一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”
一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
（1）聯(lián)系上下文，我知道“問其故”中的“其”指的是。
（2）我會用“組詞法”解釋加點字的意思。
兩小兒辯曰：日始出：日中時：
（3）圍繞太陽遠近的問題，兩小兒各執(zhí)一詞，請?zhí)顚懹^點與理由：
（4）下面句子的朗讀停頓最恰當?shù)囊豁検?人物 觀點 理由 第一個孩子 日始出時去人近，而日中時遠也 第二個孩子 日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯
A．此/不為遠者小/而/近者大乎？
B．此/不為遠者/小而近者/大乎？
C．此不為/遠者小/而/近者大乎？
D．此不為/遠者/小而近者/大乎？
（5）“孔子不能決也?！睂Υ死斫?bdo class="mathjye-underpoint2">最恰當的一項是
A．孔子學識淺薄比不上孩子
B．孔子對待學問實事求是
C．孩子不忍心作出判斷
D．孔子缺乏科學探究精神發(fā)布：2025/2/28 21:0:1組卷：15引用：2難度：0.6 -
2．“耕/當問奴，織/當問婢?！崩首x停頓是不正確的。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/2/28 16:30:2組卷：4引用：1難度：0.6 -
3．《學弈》中“為是其智弗若與”正確的停頓劃分是“為是/其智弗/若與。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/2/28 23:30:2組卷：8引用：1難度：0.7
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