讀一讀，使其成為一段有序的對話。
（5）（5）Nice to meet you，too!Let's go to school!
（1）Hi，Liu Xin!How are you？
（4）（4）Nice to meet you，Chen Jie!
（3）（3）Liu Xin，This is Chen Jie.
（2）（2）Fine，thank you.
（6）（6）Great!let's go.
【考點】對話排序．
【答案】（5）；（4）；（3）；（2）；（6）
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/23 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.5
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1．排列下列句子，使之成為一段通順的對話
A．What can you do？
B． Great! Can you use a computer？
C． I can play the pipa．
D．Yes， I can．→→→發(fā)布：2024/12/22 0:30:1組卷：41引用：2難度：0.7 -
2．給下列句子排序，組成一段完整的對話。
（1）How many lessons do you have in the morning？
（2）Hello，boys.
（3）They are maths，Chinese，music and English.
（4）Hi，Miss White.
（5）What are they？
（6）Oh，we have four.發(fā)布：2024/12/30 9:0:4組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．讀句子，排順序，組成完整對話．
Cool!Can you help me draw？No problem!I can help you．I can do some kungfu．What about you，John？What can you do，Oliver？I can draw pictures．發(fā)布：2024/12/22 0:30:1組卷：40引用：2難度：0.6
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