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我國古詩文就像一個開掘不盡的寶藏,從中可以發(fā)掘豐富的風(fēng)物、生活、情感……誦讀古詩文,讓我們感嘆桃花源“(1)
黃發(fā)垂髫
黃發(fā)垂髫
,并怡然自樂”(《桃花源記》)的安寧祥和;“求之不得,(2)
寤寐思服
寤寐思服
”(《關(guān)雎》),讓我們看到了愛而不得、日思夜想的執(zhí)著與深情;勞役者哀嘆“微君之故,(3)
胡為乎中露
胡為乎中露
”(《式微》),矛頭直指統(tǒng)治階級的壓迫與剝削;(4)
孟浩然
孟浩然
(作者)描摹洞庭湖“
氣蒸云夢澤
氣蒸云夢澤
波撼岳陽城
波撼岳陽城
”(《望洞庭湖贈張丞相》)讓我們感受到了洶涌澎湃的雄偉氣勢……我們浸潤于古詩文的福澤,漸漸學(xué)會觀物、觀人、觀世界。

【考點(diǎn)】直接型默寫理解型默寫
【答案】黃發(fā)垂髫;寤寐思服;胡為乎中露;孟浩然;氣蒸云夢澤;波撼岳陽城
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/12 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.5
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