聽句子，判斷下列句子與你所聽到的內容是否一致。一致的寫"T"，不一致的寫"F"。內容讀三遍。
（1）The boy can speak English.
（2）Computers are helpful for us.
（3）Finish your homework before 9 o'clock in the evening.
（4）All the doctors and nurses are very tired these days.
（5）The soup is not hot.Please wait!
（6）Old people often love sweet food.
（7）I love onions best.
（8）Today we'll learn something about football.
（9）Write the new words down.
（10）Close your books.
【考點】聽短文．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/28 12:30:1組卷：0引用：1難度：0.0
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1．聽錄音，按所聽順序給下圖標上序號，聽兩遍。
（1）A：Are you Liu Tao？B：Yes，I'm Liu Tao.
（2）A：Who's she，Mike ？B：She's my friend Yang Ling.
（3）A：Good morning ，Class.B：Good morning，Miss Li.
（4）Hello，I'm Su Hai .
（5）This is Tina.She's my sister.發(fā)布：2025/3/31 10:0:2組卷：0難度：0.0 -
2．聽句子，依次給下列圖片標號1-5.
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
發(fā)布：2025/3/31 10:0:2組卷：0引用：1難度：0.0 -
3．聽錄音，用數字給所聽句子排序。
（1）This is my father.
（2）Hello，she's my sister.
（3）Goodbye，Miss Li.
（4）Are you Su Hai？
（5）Good afternoon ，class .發(fā)布：2025/3/31 10:30:2組卷：0引用：1難度：0.0