閱讀下面一段文字,完成下列各題。
一種具有青春活力的( ?。┑南胂螅瑵B透在盛唐文藝之中,那是對(duì)有血有肉的人間現(xiàn)實(shí)的肯定和感受,憧憬和執(zhí)著。古樂也出現(xiàn)了許多新創(chuàng)造,從“秦王破陣”到“霓裳羽衣”,正如當(dāng)時(shí)的邊塞詩派和山水田園詩派一樣,音樂歌舞不再是禮儀性的( ?。┲髡{(diào),而是人世間的歡快心音。這種音樂性的表現(xiàn)力量成為美的魂靈,統(tǒng)稱為盛唐之音?!芭闷鹞钃Q新聲,總是關(guān)山舊別情”,新聲、音樂是它的形式,絕句、七古是它的內(nèi)容。七律要到詩圣才真正成熟,只有“入俗”的絕句和尚未定型的七言才是盛唐之音的主要文學(xué)形式。蘇軾認(rèn)為杜詩顏?zhàn)猪n文是“集大成者”,其共同特征是把盛唐那種( ?。┑臍鈩?shì)情緒納入規(guī)范,即嚴(yán)格地收納凝練在一定形式、規(guī)格、律令中, 。人云“少陵詩法如孫吳”,有規(guī)范而又自由,重法度卻仍靈活,給后人提供了學(xué)習(xí)、遵循、仿效的美的范本。從審美性質(zhì)說,青蓮詩是無規(guī)范的天才美,自然美,不事雕琢;少陵詩是嚴(yán)格規(guī)范的人工美,世間美,字斟句酌。皆為后世立下美的規(guī)范。
(選自《美的歷程》,有刪改)(1)依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 CC
A.天馬行空 | 優(yōu)雅 | 婉轉(zhuǎn)含蓄 |
B.揮灑自如 | 典雅 | 婉轉(zhuǎn)含蓄 |
C.天馬行空 | 典雅 | 雄豪壯偉 |
D.揮灑自如 | 優(yōu)雅 | 雄豪壯偉 |
D
D
A.從而不只是可能而不可習(xí)、可至而不可學(xué)的天才美,而是人人可學(xué)而至、可習(xí)而能的人工美了
B.從而不再是人人可習(xí)而能、可學(xué)而至的人工美,而是成為可能而不可習(xí)、可至而不可學(xué)的天才美了
C.從而不只是人人可習(xí)而能、可學(xué)而至的人工美,而是可能而不可習(xí)、可至而不可學(xué)的天才美了
D.從而不再是可能而不可習(xí)、可至而不可學(xué)的天才美,而是成為人人可學(xué)而至、可習(xí)而能的人工美了
(3)下列與該語段內(nèi)容相關(guān)的表述,有誤的一項(xiàng)是
A
A
A.山水田園詩派是唐代詩歌流派,繼承發(fā)展了南北朝陶淵明的山水詩和謝靈運(yùn)的田園派,代表人物有王維、孟浩然。
B.七律屬于近體詩,四聯(lián)八句,中間兩聯(lián)要求對(duì)仗。杜甫的《登高》即為代表,“少陵詩法如孫吳”中的“少陵”指的就是杜甫。
C.蘇軾認(rèn)為韓文是“集大成者”,蘇軾堪稱宋代第一文人,他對(duì)唐代韓愈推崇有加,在《潮州韓文公廟碑》中稱贊韓愈“文起八代之衰”。
D.“青蓮詩”指的是李白的詩。李白號(hào)青蓮居士,是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽(yù)為“詩仙”,與杜甫并稱為“李杜”。
【考點(diǎn)】表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng).
【答案】C;D;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:32引用:2難度:0.6
相似題
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
【甲】我向來偏愛古人書札,不必正襟危坐,不必計(jì)較書法作品的章法,字法,墨法,提起筆,蘸上墨,在尺素間走走停停,隨遇而安。這兩封信上的毛筆字,蘇東坡寫得自然流暢,筆墨的豐腴中藏著骨力,線條的凝重中含著秀逸。蘇東坡是大書法家,他諸多的名帖不知潤澤了古今多少書法研習(xí)者,【乙】而吸引我的,則是《新歲展慶帖》《人來得書帖》合卷,兩帖都是蘇東坡寫給他的好朋友陳饋陳季常的。
蘇東坡曾作詩道“忽聞河?xùn)|獅子吼,拄杖落手心茫然”?!蔼{子吼”在佛經(jīng)中指如來正聲,蘇東坡本意說陳季常研習(xí)佛理,聽到講解教義,好似獅子吼聲振聵發(fā)聾,手里的拄杖墜地。誰知傳到民間成了戲笑他的可憐,談起佛學(xué)、佛法,往往整夜都不睡覺,反而,一聽到妻子洪亮的怒罵之聲,嚇得驚慌失措,連拐杖都離了手。偏巧柳氏是河?xùn)|人,“河?xùn)|獅吼”于是成了婦人脾氣暴躁兇悍的代名詞?!颈?bdo class="mathjye-underline">陳季常自此落下懼內(nèi)的聲名,于是有了這出《獅吼記》,坊間盛傳出了“河?xùn)|獅吼陳季常,千古風(fēng)流蘇東坡”的名句。
(1)文段中的加點(diǎn)詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是
A.正襟危坐
B.豐腴
C.振聾發(fā)聵
D.反而
(2)文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是
A.甲
B.乙
C.丙發(fā)布:2025/1/3 9:0:5組卷:2引用:1難度:0.7 -
2.閱讀下面的文字,完成各題。
這一天,秋已深了,披著斜風(fēng)細(xì)雨,照例走到臨湖軒下小湖旁,忽然覺得這景色這般奇妙,似乎我從未到過這里。
小湖南面有一座小山,山與湖之間是一排高大的銀杏樹。(甲)幾天不見,竟變成一座金黃屏障,遮住了山、映進(jìn)了水。扇形葉子落了一地,鋪滿了繞湖的小徑。似乎這金黃屏障向四周滲透,無限地?cái)U(kuò)大了,循路走去,湖東側(cè)一片鮮紅跳進(jìn)眼簾。這樣耀眼的紅葉!(乙)不是黃櫨,黃櫨的紅較暗,不是楓樹,楓葉的紅較深。這紅葉著了雨,遠(yuǎn)看鮮亮極了,近看時(shí),是對(duì)稱的長形葉子,地下也有不少,成了薄薄的一層紅氈。在小片鮮紅和高大的金屏障之間,(丙)還有深淺不同的綠,深淺不同的褐、棕等豐富的顏色環(huán)抱著澄明的秋水。冷冷的幾滴秋雨,更給整個(gè)景色添了幾分朦朧,似乎除了眼前這一切,還有別的蘊(yùn)藏。這是我要尋的秋的韻致嗎?
秋去冬來之時(shí),意外地收到一份訃告,是父親的一位哲學(xué)友人故去了。訃告上除生卒年月外,只有一首遺詩,譯出來是這等模樣:不要推卻友愛/不要延遲歡樂/現(xiàn)在不悟/便永迷惑/在這里/一切都有了著落。
(?。?bdo class="mathjye-underwave">我受尋找的秋韻,原來便在現(xiàn)在、在這里、在心頭。
(1)文中畫波浪線句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)文中畫橫線的語句使用了什么修辭?請(qǐng)簡要賞析。
(3)請(qǐng)簡要分析文中“秋的韻致”有何內(nèi)涵。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:1引用:2難度:0.6 -
3.讀了《論語》,在孔子的眾弟子之中,你喜歡顏回,還是曾參,或者其他哪位?請(qǐng)選擇一位,為他寫一段評(píng)語。要求:符合人物特征。150-200字
發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:67引用:3難度:0.5
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