閱讀下面文段，按要求完成文后表格。
紅色經(jīng)典，是“紅寶石砌（qi）成的萬里長城”，記錄了波瀾不驚、艱苦卓絕的革命斗爭歷史，承載（zǎi）著中華民族生生不息的基因血脈，蘊含著偉大的革命精神。這些偉大的革命精神，也是砥勵我們不忘初心、牢記使命的不竭精神動力。擴大和發(fā)掘紅色文化的影響力，讓紅色經(jīng)典歷久彌新，讓紅色基因代代相傳，毋（wú）庸置疑要在形式上創(chuàng)新，但_______。
| 文段中的錯誤類別或填空要求 | 指出或描述錯誤 | 寫出正確的字音、字形、詞語或表述，或填空 | 請分條列舉新時代需要閱讀紅色經(jīng)典的理由 |
| 注音有誤 |
承載（zǎi） 承載（zǎi）
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承載（zài） 承載（zài）
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①了解新中國成立的偉大歷史進(jìn)程，思考中國革命的意義，更好地認(rèn)識歷史。②激發(fā)奮發(fā)向上的精神力量，為克服困難、生生不息提供強大精神支撐。③把握當(dāng)下，樹立文化自信。④讓紅色基因代代傳承。 ①了解新中國成立的偉大歷史進(jìn)程，思考中國革命的意義，更好地認(rèn)識歷史。②激發(fā)奮發(fā)向上的精神力量，為克服困難、生生不息提供強大精神支撐。③把握當(dāng)下，樹立文化自信。④讓紅色基因代代傳承。
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| 字形有錯 |
砥勵 砥勵
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砥礪 砥礪
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| 詞語運用有誤 |
波瀾不驚 波瀾不驚
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波瀾壯闊 波瀾壯闊
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| 有語病的句子 |
擴大和發(fā)掘紅色文化的影響力 擴大和發(fā)掘紅色文化的影響力
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發(fā)掘和擴大紅色文化的影響力 發(fā)掘和擴大紅色文化的影響力
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| 根據(jù)上下文，寫出適合于語段中橫線處的語句 |
歸根結(jié)底還是要靠內(nèi)容取勝 歸根結(jié)底還是要靠內(nèi)容取勝
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【考點】表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動．
【答案】承載（zǎi）；承載（zài）；①了解新中國成立的偉大歷史進(jìn)程，思考中國革命的意義，更好地認(rèn)識歷史。②激發(fā)奮發(fā)向上的精神力量，為克服困難、生生不息提供強大精神支撐。③把握當(dāng)下，樹立文化自信。④讓紅色基因代代傳承。；砥勵；砥礪；波瀾不驚；波瀾壯闊；擴大和發(fā)掘紅色文化的影響力；發(fā)掘和擴大紅色文化的影響力；歸根結(jié)底還是要靠內(nèi)容取勝
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.7
相似題
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1．閱讀下面的文字，完成各題。
這一天，秋已深了，披著斜風(fēng)細(xì)雨，照例走到臨湖軒下小湖旁，忽然覺得這景色這般奇妙，似乎我從未到過這里。
小湖南面有一座小山，山與湖之間是一排高大的銀杏樹。（甲）幾天不見，竟變成一座金黃屏障，遮住了山、映進(jìn)了水。扇形葉子落了一地，鋪滿了繞湖的小徑。似乎這金黃屏障向四周滲透，無限地擴大了，循路走去，湖東側(cè)一片鮮紅跳進(jìn)眼簾。這樣耀眼的紅葉?。ㄒ遥?bdo class="mathjye-underwave">不是黃櫨，黃櫨的紅較暗，不是楓樹，楓葉的紅較深。這紅葉著了雨，遠(yuǎn)看鮮亮極了，近看時，是對稱的長形葉子，地下也有不少，成了薄薄的一層紅氈。在小片鮮紅和高大的金屏障之間，（丙）還有深淺不同的綠，深淺不同的褐、棕等豐富的顏色環(huán)抱著澄明的秋水。冷冷的幾滴秋雨，更給整個景色添了幾分朦朧，似乎除了眼前這一切，還有別的蘊藏。這是我要尋的秋的韻致嗎？
秋去冬來之時，意外地收到一份訃告，是父親的一位哲學(xué)友人故去了。訃告上除生卒年月外，只有一首遺詩，譯出來是這等模樣：不要推卻友愛/不要延遲歡樂/現(xiàn)在不悟/便永迷惑/在這里/一切都有了著落。
（丁）我受尋找的秋韻，原來便在現(xiàn)在、在這里、在心頭。
（1）文中畫波浪線句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
（2）文中畫橫線的語句使用了什么修辭？請簡要賞析。
（3）請簡要分析文中“秋的韻致”有何內(nèi)涵。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：1引用：2難度：0.6 -
2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
【甲】我向來偏愛古人書札，不必正襟危坐，不必計較書法作品的章法，字法，墨法，提起筆，蘸上墨，在尺素間走走停停，隨遇而安。這兩封信上的毛筆字，蘇東坡寫得自然流暢，筆墨的豐腴中藏著骨力，線條的凝重中含著秀逸。蘇東坡是大書法家，他諸多的名帖不知潤澤了古今多少書法研習(xí)者，【乙】而吸引我的，則是《新歲展慶帖》《人來得書帖》合卷，兩帖都是蘇東坡寫給他的好朋友陳饋陳季常的。
蘇東坡曾作詩道“忽聞河?xùn)|獅子吼，拄杖落手心茫然”?！蔼{子吼”在佛經(jīng)中指如來正聲，蘇東坡本意說陳季常研習(xí)佛理，聽到講解教義，好似獅子吼聲振聵發(fā)聾，手里的拄杖墜地。誰知傳到民間成了戲笑他的可憐，談起佛學(xué)、佛法，往往整夜都不睡覺，反而，一聽到妻子洪亮的怒罵之聲，嚇得驚慌失措，連拐杖都離了手。偏巧柳氏是河?xùn)|人，“河?xùn)|獅吼”于是成了婦人脾氣暴躁兇悍的代名詞?！颈?bdo class="mathjye-underline">陳季常自此落下懼內(nèi)的聲名，于是有了這出《獅吼記》，坊間盛傳出了“河?xùn)|獅吼陳季常，千古風(fēng)流蘇東坡”的名句。
（1）文段中的加點詞，運用不正確的一項是
A.正襟危坐
B.豐腴
C.振聾發(fā)聵
D.反而
（2）文段中畫橫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是
A.甲
B.乙
C.丙發(fā)布：2025/1/3 9:0:5組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．讀了《論語》，在孔子的眾弟子之中，你喜歡顏回，還是曾參，或者其他哪位？請選擇一位，為他寫一段評語。要求：符合人物特征。150-200字
發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：67引用：3難度：0.5
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