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按要求寫(xiě)句子。
(1)寫(xiě)人物說(shuō)話時(shí),可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)。你可以用其他表示“說(shuō)”的意思的詞語(yǔ)代替“說(shuō)”,也可以用人物的動(dòng)作、神態(tài)來(lái)代替“說(shuō)”。試著改寫(xiě)下面的句子。
看著我迅速地將機(jī)器人拼裝完成,小丁說(shuō):“哇,你太厲害啦!”
看著我迅速地將機(jī)器人拼裝完成,小丁驚嘆:“哇,你太厲害啦!”
看著我迅速地將機(jī)器人拼裝完成,小丁驚嘆:“哇,你太厲害啦!”

(2)藍(lán)天倒映在池塘里,顯得更藍(lán)了;白云倒映在池塘里,顯得更白了;蘆葦?shù)褂吃诔靥晾?,顯得更綠了。
上面一句運(yùn)用了
排比
排比
的修辭手法。請(qǐng)你試著用上以上修辭手法,將下面句子補(bǔ)充完整:
書(shū)是明燈,能照亮前進(jìn)之路;
書(shū)是甘泉,能
滋潤(rùn)干涸的心田
滋潤(rùn)干涸的心田
;
書(shū)是
鑰匙
鑰匙
,能
打開(kāi)智慧之門(mén)
打開(kāi)智慧之門(mén)
。
(3)仿照例子,試著寫(xiě)一寫(xiě)人入迷時(shí)的樣子。
例:老師雙手在抽屜里扯著線,嘴里念念有詞,全神貫注,忘乎所以,一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到我們?cè)谕悼础?
爸爸在全神貫注地看籃球比賽,一會(huì)兒為精彩的進(jìn)球而拍手叫好,一會(huì)兒又為球員的失誤而不住嘆息,連媽媽叫他吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
爸爸在全神貫注地看籃球比賽,一會(huì)兒為精彩的進(jìn)球而拍手叫好,一會(huì)兒又為球員的失誤而不住嘆息,連媽媽叫他吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

【答案】看著我迅速地將機(jī)器人拼裝完成,小丁驚嘆:“哇,你太厲害啦!”;排比;滋潤(rùn)干涸的心田;鑰匙;打開(kāi)智慧之門(mén);爸爸在全神貫注地看籃球比賽,一會(huì)兒為精彩的進(jìn)球而拍手叫好,一會(huì)兒又為球員的失誤而不住嘆息,連媽媽叫他吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/4 11:0:1組卷:7引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.按要求寫(xiě)句子。
    (1)小沙每次都是被姑父押進(jìn)理發(fā)店的。(改成“把”字句)
     

    (2)王老師急得直跺腳。(照樣子寫(xiě)句子)
    我高興得
     
    。
    (3)我發(fā)現(xiàn)草地不是金色的,而是綠色的。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)
     

    發(fā)布:2025/3/4 16:0:1組卷:1引用:1難度:0.6
  • 2.按要求完成句子練習(xí)。
    (1)霞光照得小孩子的臉紅紅的。(改為“把”字句)
     

    (2)叢林中,住著漂亮的鹿一只。(用修改符號(hào)修改病句)
     

    (3)以下面的開(kāi)頭,圍繞這個(gè)意思來(lái)補(bǔ)充句子。
    雨下得真大,
     

    (4)照樣子,用自己的話轉(zhuǎn)述別人說(shuō)的話。
    例:裁縫說(shuō):“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?!?br />裁縫說(shuō),他和別的裁縫不一樣,他是個(gè)性子最慢的裁縫。
    縣官叫著說(shuō):“快給我綁起來(lái)!快給我綁起來(lái)!”
     

    發(fā)布:2025/3/4 13:30:1組卷:1引用:3難度:0.7
  • 3.按要求完成練習(xí)。
    (1)圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失!(改為反問(wèn)句)
     

    (2)一條清澈見(jiàn)底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊。(縮句)
     

    (3)圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話。)
     

    (4)給句子加標(biāo)點(diǎn)。
    風(fēng)聲  雨聲  讀書(shū)聲  聲聲入耳  家事  國(guó)事  天下事  事事關(guān)心
     

    發(fā)布:2025/3/4 13:30:1組卷:10引用:1難度:0.7
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