圖是初中常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如圖1是氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)，在空氣中點(diǎn)燃純凈的氫氣，產(chǎn)生

淡藍(lán)

淡藍(lán)

色火焰，在火焰上方罩一個(gè)干冷的小燒杯，小燒杯的內(nèi)壁有

水珠

水珠

出現(xiàn)，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

2H₂+O₂

點(diǎn)燃

2H₂O

2H₂+O₂

點(diǎn)燃

2H₂O

。
（2）如圖2是某同學(xué)為了驗(yàn)證微粒的某些性質(zhì)所做的實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)a：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，觀察到現(xiàn)象有：酚酞試液遇蒸餾水不變色，

酚酞試液遇濃氨水變紅色

酚酞試液遇濃氨水變紅色

。
②實(shí)驗(yàn)b（圖2中甲所示）：燒杯A中的現(xiàn)象是

A中液體變紅

A中液體變紅

；請(qǐng)用微粒觀點(diǎn)解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：

氨氣微粒從燒杯B運(yùn)動(dòng)到燒杯A中，使酚酞試液變紅

氨氣微粒從燒杯B運(yùn)動(dòng)到燒杯A中，使酚酞試液變紅

。
③為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)c（圖2中乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要

否

否

（選填“是”或“否”），理由是

實(shí)驗(yàn)a、實(shí)驗(yàn)b已做過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，故沒(méi)有必要再做實(shí)驗(yàn)c

實(shí)驗(yàn)a、實(shí)驗(yàn)b已做過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，故沒(méi)有必要再做實(shí)驗(yàn)c

。
（3）如圖3是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中你觀察到的現(xiàn)象是

銅片上白磷燃燒

銅片上白磷燃燒

；此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證物質(zhì)燃燒的條件之一是

可燃物與氧氣接觸

可燃物與氧氣接觸

。
（4）如圖4是探究鐵的銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中你觀察到

甲

甲

（填“甲”或“乙”）試管內(nèi)的鐵釘生銹；此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵生銹的條件之一

鐵與水接觸

鐵與水接觸

。