采集菜粉蝶的蟲卵,進行室內(nèi)培養(yǎng),觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型,對菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學習行為進行探究實驗.此探究實驗應分為以下步驟:
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(1)提出問題.針對這一實驗,你提出的問題是 菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是一種先天性行為嗎菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是一種先天性行為嗎?
(2)作出假設(shè).你作出的假設(shè)是 菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是一種先天性行為菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是一種先天性行為.
(3)制訂計劃,實施計劃.
①在十字花科植物(如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜等)葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片,帶回實驗室.
②如圖所示,將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中,每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片,將燒杯放置在溫暖的地方.
③以上實驗的設(shè)計和實施過程中,要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是 生活過程生活過程中相互學習得來的,實驗中設(shè)置了許多個燒杯(A、B、C、D),除葉片不同外,其他條件都 相同相同,這是為了進行 對照對照.
(4)根據(jù)實驗回答以下問題.
①用長大的菜青蟲進行實驗行不行?為什么?不行不行,若選擇白菜地里已長大的菜青蟲,則在后面的實驗過程中,菜青蟲可能因為原來已經(jīng)吃過的植物葉子或成長過程中其他因素的干擾而選擇葉片,導致實驗失敗若選擇白菜地里已長大的菜青蟲,則在后面的實驗過程中,菜青蟲可能因為原來已經(jīng)吃過的植物葉子或成長過程中其他因素的干擾而選擇葉片,導致實驗失敗.
②用一只菜青蟲進行實驗行不行?為什么?不行不行,用一只菜青蟲會增大偶然性用一只菜青蟲會增大偶然性.
③本實驗的變量是 不同科的植物葉片不同科的植物葉片.
(5)分析結(jié)果:除D外,ABC中只有十字花科葉片被吃掉除D外,ABC中只有十字花科葉片被吃掉.
(6)實驗后得到的結(jié)論是 菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是一種先天性行為菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是一種先天性行為.
【考點】探究菜青蟲取食的特點.
【答案】菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是一種先天性行為嗎;菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是一種先天性行為;生活過程;相同;對照;不行;若選擇白菜地里已長大的菜青蟲,則在后面的實驗過程中,菜青蟲可能因為原來已經(jīng)吃過的植物葉子或成長過程中其他因素的干擾而選擇葉片,導致實驗失?。徊恍?;用一只菜青蟲會增大偶然性;不同科的植物葉片;除D外,ABC中只有十字花科葉片被吃掉;菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是一種先天性行為
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:157引用:2難度:0.1