靈寶蘋果是河南省三門峽市特產,全國農產品地理標志。某學校實驗小組的同學利用靈寶蘋果進行蘋果酒的釀制,所用酵母菌培養(yǎng)基的配方為:葡萄糖2g/L、蛋白胨10g/L、酵母提取物5g/L、氯化鈉10g/L、氯化鉀0.05g/L、硫酸亞鐵0.001g/L?;卮鹣铝袉栴}:
(1)在實驗室培養(yǎng)微生物時,常用的滅菌方法有 高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌(答出2種即可)。酒精發(fā)酵過程在酵母菌細胞的 細胞質(基質)細胞質(基質)中進行,其產物乙醇與 酸性重鉻酸鉀酸性重鉻酸鉀溶液反應呈現灰綠色,利用這一反應可檢驗酒精。
(2)在篩選優(yōu)質酵母菌釀造蘋果酒時,培養(yǎng)基中的碳源應該換成 蘋果汁蘋果汁。培養(yǎng)基中氯化鈉的作用是 為酵母菌的生長提供無機鹽,維持培養(yǎng)基的滲透壓為酵母菌的生長提供無機鹽,維持培養(yǎng)基的滲透壓。培養(yǎng)酵母菌后可通過稀釋涂布平板法進行計數,涂布培養(yǎng)前需要梯度稀釋,其目的是 將聚在一起的微生物分散成單個細胞,從而在培養(yǎng)基上形成單個菌落將聚在一起的微生物分散成單個細胞,從而在培養(yǎng)基上形成單個菌落。
(3)在統(tǒng)計實驗結果時,甲同學在稀釋105倍下涂布了1個平板,統(tǒng)計的菌落數為34;乙同學在稀釋105倍下涂布了4個平板,統(tǒng)計的菌落數分別為124、112、39、321,然后取其平均值149作為統(tǒng)計結果。請評價這兩位同學的實驗結果是否有效,并說明理由。 甲同學的結果無效,沒有設置重復實驗,結果不具有說服力;乙同學的結果無效,其統(tǒng)計出的平板計數結果相差懸殊,結果的重復性差甲同學的結果無效,沒有設置重復實驗,結果不具有說服力;乙同學的結果無效,其統(tǒng)計出的平板計數結果相差懸殊,結果的重復性差。
【答案】高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌;細胞質(基質);酸性重鉻酸鉀;蘋果汁;為酵母菌的生長提供無機鹽,維持培養(yǎng)基的滲透壓;將聚在一起的微生物分散成單個細胞,從而在培養(yǎng)基上形成單個菌落;甲同學的結果無效,沒有設置重復實驗,結果不具有說服力;乙同學的結果無效,其統(tǒng)計出的平板計數結果相差懸殊,結果的重復性差
【解答】
【點評】
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