某科學小組做斜面實驗，他們拿來4塊木板，長度分別是20cm、40cm、60cm、80cm,把它們的一頭搭在一個高度是10厘米的木塊上，形成A、B、C、D四個坡度，再沿斜面提升同一個物體，得到如表數(shù)據(jù)：

斜面的狀況	A	B	C	D
測力計讀數(shù)（N）	1.7	1.35	1.25	1.15

（1）分析數(shù)據(jù)，我知道斜面A是用長度

20

20

cm的木板搭建。
（2）有人說斜面B是用60cm長的木板搭建的，你同意嗎？
（3）在這四個斜面中，坡度最小的是斜面

A

A

，并說明理由。
（4）如果直接提升該物體，請將合理數(shù)據(jù)的選項填在橫線上

B

B

。
A.50N
B.2N
C.1.7N
D.1N
（5）從以上實驗可得出的結(jié)論：

斜面可以省力，斜面的坡度越小越省力

斜面可以省力，斜面的坡度越小越省力

。