閱讀下面的文字，完成各題。
接過(guò)這一碗“粉湯羊血泡饃”，首先映入眼簾的是紅的辣椒、綠的蔥蒜、白的豆腐，_______；其次是沖鼻子的麻香氣味，深吸一口，鼻翼_______，頓覺(jué)通透入腦；還沒(méi)吃聞著就這么香，吃起來(lái)肯定更好！不錯(cuò)，拿起筷子，輕輕攪動(dòng)，讓調(diào)料味分布均勻。之后一定先喝口煎活的熱湯，熱得燙嘴，麻得唇顫，滾熱與麻香不由分說(shuō)_______。接下來(lái)細(xì)細(xì)咂摸，哦，咸！萬(wàn)味咸為先，有了這一口濃咸，給其他的滋味打了底、開(kāi)了頭，不然一切的滋味都無(wú)從談起。再細(xì)細(xì)_______，哦，這一口湯里又有多少滋味啊！各種知道的不知道的中藥味的調(diào)料攪和在一起，讓你只感覺(jué)到“綜合”而難一一分辨，但這“綜合”是“中和”，那般和諧，任誰(shuí)也不突出，任誰(shuí)也未曾缺席，它們按著各自的“個(gè)性”，在巧妙的數(shù)量搭配下，團(tuán)結(jié)緊密、儼然一體。
（1）依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 AA
| A.色彩斑斕 | 翕動(dòng) | 接踵而至 | 品味 |
| B.色彩斑駁 | 翕動(dòng) | 紛至沓來(lái) | 品位 |
| C.色彩斑斕 | 顫動(dòng) | 紛至沓來(lái) | 品味 |
| D.色彩斑駁 | 顫動(dòng) | 接踵而至 | 品位 |
【考點(diǎn)】表達(dá)鮮明、生動(dòng)．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：2難度：0.7
相似題
-
1．韓愈在《師說(shuō)》中提出了老師的職責(zé)，強(qiáng)調(diào)學(xué)而知之，必須從師學(xué)習(xí)，能者為師，不恥下問(wèn)，尊重老師等思想，至今引人深思。教師節(jié)到了，請(qǐng)你擬一條短信表達(dá)你對(duì)老師節(jié)日的祝賀，要求至少運(yùn)用兩種修辭手法。
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：0引用：2難度：0.5 -
2．閱讀下面的文字，完成下列小題。
①托爾斯泰稱自己為“丑陋的列夫”，而我覺(jué)得托爾斯泰非常美麗。不論是在往昔的少女時(shí)代，還是進(jìn)入了古稀之年的今天，我一向覺(jué)得：托爾斯泰 地美麗。
②我認(rèn)為他美麗的主要原因是他的博大的智慧，他的仁慈的心靈。
③記得我當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，就讀了他的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》等三部長(zhǎng)篇巨著。讀完之后，掩卷沉思，不明白這位老人用了什么樣的技巧，把他筆下的人物刻畫(huà)得那樣 。閉上眼睛，娜塔莎、安娜、皮埃爾、聶赫留朵夫等形象，立刻活躍了起來(lái)，一個(gè)一個(gè)，仿佛是一粒粒閃耀在月光下圓潤(rùn)飽滿的珍珠，他的才華實(shí)在太 了。
④所以，每逢我讀完托爾斯泰寫(xiě)的一本書(shū)都要對(duì)著他的畫(huà)像仔細(xì)觀看。他的畫(huà)像有時(shí)印在書(shū)的扉頁(yè)上，有時(shí)印在雜志上，都是出自俄國(guó)著名肖像畫(huà)家列賓之手。
⑤托爾斯泰有著卷曲的花白頭發(fā)和胡須，天庭十分寬闊飽滿，眉骨突出。眼睛深陷、大鼻子、大手，總是皺著眉頭在沉思，一幅深沉而憂郁的表情。他的每一條皺紋里，似乎都流露出睿智與仁愛(ài)之光。他哪里有一絲一毫的“丑陋”？我常常目不轉(zhuǎn)睛地向他行注目禮，覺(jué)得這位老人長(zhǎng)得實(shí)在太美了。
⑥隨著年齡的增大，我漸漸地學(xué)著觀察社會(huì)，又讀了許多 托爾斯泰的文章和書(shū)，還有英國(guó)人英德與法國(guó)人羅曼?羅蘭分別為他寫(xiě)的傳記，慢慢地理解了托爾斯泰這位作家的特別偉大之處，以及為什么他被人稱為“俄羅斯偉大的心魂”。
（1）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是A.異乎尋常 惟妙惟肖 卓越 對(duì)于 B.無(wú)與倫比 栩栩如生 卓著 關(guān)于 C.無(wú)與倫比 惟妙惟肖 卓著 對(duì)于 D.異乎尋常 栩栩如生 卓越 關(guān)于
A.第①段中的“托爾斯泰”都可以換成“他”。
B.文中加下劃線的兩處引號(hào)，用法相同。
C.文中加點(diǎn)的兩個(gè)“等”字，用法不同。
D.將第⑥段置于③④段之間，全文會(huì)更連貫。
（3）比喻具有相似性，請(qǐng)據(jù)此對(duì)文中畫(huà)波浪線的句子所用比喻進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/11/2 17:0:2組卷：39引用：9難度：0.6 -
3．米考伯先生、瑪絲洛娃、聶赫留朵夫、布恩迪亞、圣地亞哥，都是世界文學(xué)畫(huà)廊中的著名人物形象，請(qǐng)選擇你印象最深刻的一個(gè)，為他（她）寫(xiě)一段簡(jiǎn)介。要求：符合原著內(nèi)容，突出人物特征和典型意義，150字左右。
發(fā)布：2024/12/19 19:30:1組卷：16引用：6難度：0.6
把好題分享給你的好友吧~~