閱讀《奔跑的米糖》一文，完成下面小題。
奔跑的米糖
洪忠佩      ①小寒一過(guò)，婺源山村人家的爐火就旺了。
      ②比爐火更旺的，是村民廚房的灶火，家家戶戶的鍋臺(tái)上開(kāi)始氤氳著年的味道。
      ③村里冬日熬米糖的那些天，便是村民心目中最好的日子。母親熬米糖的鍋鏟是從奶奶手里接過(guò)的，她精心熬出的米糖，白凈、甘甜。那米糖的甜美，不是甘蔗、甜蔗、紅薯，抑或米棗、柿子可以比擬的。
      ④在村里，米糖俗稱糖子，或麥芽糖。它與南瓜子、麥脆、炒米片、雪球、菜粿一起，經(jīng)年豐富著農(nóng)家春節(jié)的粿子盒。母親準(zhǔn)備熬米糖的時(shí)候，早早就用飯甑育好了麥芽，接下來(lái)就動(dòng)手泡米蒸米了。至于麥芽與糯米是怎樣發(fā)酵成糖漿的，想必應(yīng)是時(shí)間與物理的奧秘吧。熬糖時(shí)，母親一般用的是大火，一旦攪拌的鍋鏟握在她手里，就像施了魔法似的，先是緩緩地，不疾不徐地，后來(lái)呢，隨著鍋中溫度的升高，以及糖漿的汩汩作響，攪拌的速度越來(lái)越快，一圈圈順時(shí)針打著旋兒。母親放下鍋鏟，右手用筷子挑起糖漿，左手立即用拇指與食指進(jìn)行拉捏，以牽絲的程度來(lái)判斷糖漿濃稠。糖漿一出鍋，拉糖條、切糖子、鏟糖子、撲熟米粉、混炒米……一切程序都在母親手中變得有條不紊。講究的時(shí)候，母親還要趁起鍋的熱度，揉入炒香的芝麻與花生碎末，然后拉成長(zhǎng)條，再用菜刀切成一粒粒的，約莫半寸長(zhǎng)的樣子，甚是誘人。
      ⑤記憶中，首先聞到米糖香味的，總是鄰居家的少年伙伴，他們一陣風(fēng)似的跑來(lái)，嘻嘻哈哈地坐在堂前的火爐旁。母親見(jiàn)了，讓我把晾在竹匾上的米糖取來(lái)。母親話音未落，就轉(zhuǎn)身拿起炒米芝麻，她要去廚房趁著熱灶熱鍋熬飴糖做炒米片。一個(gè)個(gè)少年伙伴呢，手里抓到了米糖，跑著鬧著，一下散開(kāi)了。剎那間，村莊的空氣里仿佛飄逸著喜悅的笑聲，當(dāng)然還有米糖香甜的味道。想想，哪一個(gè)鄉(xiāng)村少年的記憶里會(huì)少了一把米糖的香甜？
      ⑥此時(shí)，屋后山頂上的積雪還沒(méi)有化盡，風(fēng)刮在臉上是侵骨的冷?？刺焐孟裼衷卺j釀一場(chǎng)冬雪。我剛到村里，在巷口就被梅花嬸攔住了。她告訴我，老幺昨天來(lái)電話，說(shuō)是單位工作忙，年底脫不開(kāi)身，可能不能回家過(guò)年了。
      ⑦梅花嬸所說(shuō)的老幺，即她的小兒子，也是我從小一起長(zhǎng)大的少年伙伴。他大學(xué)畢業(yè)后輾轉(zhuǎn)去北方一個(gè)省會(huì)城市成家立業(yè)，在公立醫(yī)院當(dāng)了一名醫(yī)生。
      ⑧梅花嬸挨邊古稀，雙手搓著圍裙說(shuō)：“這不，趕忙熬了一鍋米糖，想讓你拿去縣城幫忙寄去?！?br />      ⑨我勸道：“嬸，現(xiàn)在城里到處都是超市，全國(guó)各地的糖果多的是，沒(méi)必要寄來(lái)寄去的，花了郵費(fèi)。”
      ⑩梅花嬸從圍裙兜里摸出一粒米糖塞到我手里，說(shuō)：“你嘗嘗，我的手藝并不比你母親差。再說(shuō)了，這是我親手做的土粿子，城里超市能買到嗎？”
?梅花嬸一句話，竟然把我問(wèn)住了。我趕緊把米糖放在嘴里，還是少年辰光那種綿厚的味道——甜而不膩，脆脆的，包裹著糯米的清香。
?回到蟄居的縣城，我趕緊把梅花嬸的米糖交給了快遞小哥?？吹綐?biāo)著快遞字樣的小廂電動(dòng)車漸行漸遠(yuǎn)，我似乎看到了一包米糖帶著婺源鄉(xiāng)土的味道，跟隨快遞小哥在城市的大街小巷里奔跑，注定在他鄉(xiāng)一隅與故人相遇。
（1）文章以“米糖”為線索，敘述了哪幾件事？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括。
（2）請(qǐng)你任選角度，賞析下面的句子。
母親放下鍋鏟，右手用筷子挑起糖漿，左手立即用拇指與食指進(jìn)行拉捏，以牽絲的程度來(lái)判斷糖漿濃稠。
（3）請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析文章第⑥段劃線句子的作用。
（4）閱讀全文，說(shuō)說(shuō)看，文中“我”的“母親”是一個(gè)怎樣的形象？