父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者。在他們的關(guān)愛、呵護(hù)中,我們盡享親情;在他們的引領(lǐng)和教導(dǎo)下,我們走向成熟:在與他們的依戀和碰撞中,我們體悟著與親人的相處之道。對此,某校六年級(2)班的同學(xué)們開展了以下探究活動,請你參與其中。
探究一:讓家更溫暖
榮獲2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)“新時代好少年”稱號的路愿同學(xué),是一名初二年級的學(xué)生。她出生在雙殘疾人家庭中,全家依靠低保生活。但是,這個家卻充滿了陽光和愛。小小年紀(jì)的她做得一手好菜,收拾屋子、打掃衛(wèi)生等日常家務(wù)更是不在話下。她堅持學(xué)習(xí)手語,成為父母的小翻譯,幫助父母與別人更好地交流。為了讓下班很晚的父親走夜路更安全,她用賣廢品攢的錢為父親買了一個帶頭燈的安全帽。
(1)路愿同學(xué)孝敬父母,讓這個家庭充滿了溫暖。結(jié)合所學(xué)知識,請說說我們應(yīng)如何向她學(xué)習(xí)?
探究二:讓家更和睦
小華分享了和媽媽的日常生活,他覺得媽媽管得太多,總會因為各種小事和媽媽發(fā)生沖突。

(2)作為小華的同學(xué),請你運(yùn)用所學(xué)知識幫小華化解和媽媽之間的沖突。
【答案】(1)①盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長輩。②關(guān)愛家人不僅僅是長大成人以后的事,從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該用行動表達(dá)孝敬之心。③幫父母做些力所能及的事。④努力學(xué)習(xí)讓父母高興。
(2)①愛在溝通中加深,親子沖突需要雙方通過良好的溝通來解決。我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法;②我們要試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛;③嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。
(2)①愛在溝通中加深,親子沖突需要雙方通過良好的溝通來解決。我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法;②我們要試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛;③嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。
【解答】
【點評】
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